Підвищення кваліфікації економіста планово-економічного відділу для вирішення проблеми оптимізації резервів забезпечення ефективності праці на машинобудівних підприємствах

Abstract

Метою дослідження є теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка методики перепідготовки фахівця машинобудівного підприємства для підвищення його кваліфікації та оптимізації резервів забезпечення ефективності праці. Об’єкт дослідження: процес професійної перепідготовки фахівця машинобудівного підприємства Предмет дослідження: методика перепідготовки фахівця машинобудівного підприємства в умовах забезпечення фінансово- економічної стабільності. Наукова новизна одержаних результатів: уточнено роль самоосвіти, самовиховання та саморегуляції особистості як ключових елементів професійної перепідготовки; сформовано концептуальні положення щодо суб’єктності, яка постійно розвивається через діяльність, взаємодію та адаптацію до змінних умов; розроблено методику перепідготовки фахівців машинобудівного підприємства з урахуванням фінансово-економічної стабільності; запропоновано нові методи управління витратами, які базуються на аналізі взаємозв'язку між обсягами виробництва, цінами та витратами; інтегровано інноваційні стратегії оптимізації витрат; змодельовано резерви для зниження собівартості, що дозволяє більш точно оцінити потенціал економії. Результати дослідження сприяють розвитку наукових уявлень про суб’єктність фахівців економічного профілю та їхню роль у процесі оптимізації витрат підприємства. Розроблена методика може бути впроваджена у програми підвищення кваліфікації фахівців економічного профілю, а також використана у навчальних курсах закладів вищої освіти.The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally test the methodology of retraining a specialist of a machine-building enterprise to improve his/her skills and optimize the reserves of labor efficiency. Object of research: the process of professional retraining of a specialist of an engineering enterprise Subject of research: methods of retraining a specialist of a machine-building enterprise in the conditions of ensuring financial and economic stability. Scientific novelty of the results: the role of self-education, self-education and self-regulation of the individual as key elements of professional retraining is clarified; conceptual provisions on subjectivity, which is constantly evolving through activity, interaction and adaptation to changing conditions, are formed; a methodology for retraining specialists of an engineering enterprise is developed taking into account financial and economic stability; new methods of cost management based on the analysis of the relationship between production volumes, prices and costs are proposed. The results of the study contribute to the development of scientific understanding of the subjectivity of economic specialists and their role in the process of optimizing enterprise costs. The developed methodology can be implemented in the training programs of economic specialists and used in the training courses of higher education institutions.