АНАЛІЗ ЗМІСТУ СУЧАСНИХ МЕТОДИЧНИХ СИСТЕМ НАВЧАННЯ ПРОЕКТУВАННЯ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВ
| dc.contributor.author | Зимогляд, Н. С. | |
| dc.date.accessioned | 2012-10-26T07:44:37Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T20:29:40Z | |
| dc.date.available | 2012-10-26T07:44:37Z | |
| dc.date.issued | 2012-10-26 | |
| dc.description.abstract | Проведено аналіз змісту сучасних методичних систем навчання дисципліни «Проектування швейних виробів». Визначено, що їх зміст не в повній мірі відповідає вимогам сьогодення: не враховується трикомпонентний склад змісту навчання, формування знань здійснюється переважно на ознайомчо-орієнтовному рівні замість понятійно- аналітичного та продуктивно-синтетичного, недостатньо забезпечується наочність подання інформації. | uk_UK |
| dc.description.sponsorship | УІПА | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Зимогляд, Н. С. Аналіз змісту сучасних методичних систем навчання проектування швейних виробів [Текст] / Н. С. Зимогляд // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2011. - Вип. 32-33. - С. 49-57. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/32705 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.subject | методична система навчання | uk_UK |
| dc.subject | проектування швейних виробів | |
| dc.subject | наочність | |
| dc.subject | рівень сформованості знань | |
| dc.subject | трикомпонентний склад змісту | |
| dc.subject | дизайн одягу | |
| dc.subject | характеристика споживача | |
| dc.title | АНАЛІЗ ЗМІСТУ СУЧАСНИХ МЕТОДИЧНИХ СИСТЕМ НАВЧАННЯ ПРОЕКТУВАННЯ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВ | uk_UK |
| dc.type | Other | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Zymoglyad_NS.pdf
- Розмір:
- 247,87 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
