<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

АНАЛІЗ ЗМІСТУ СУЧАСНИХ МЕТОДИЧНИХ СИСТЕМ НАВЧАННЯ ПРОЕКТУВАННЯ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВ

dc.contributor.authorЗимогляд, Н. С.
dc.date.accessioned2012-10-26T07:44:37Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:29:40Z
dc.date.available2012-10-26T07:44:37Z
dc.date.issued2012-10-26
dc.description.abstractПроведено аналіз змісту сучасних методичних систем навчання дисципліни «Проектування швейних виробів». Визначено, що їх зміст не в повній мірі відповідає вимогам сьогодення: не враховується трикомпонентний склад змісту навчання, формування знань здійснюється переважно на ознайомчо-орієнтовному рівні замість понятійно- аналітичного та продуктивно-синтетичного, недостатньо забезпечується наочність подання інформації.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.identifier.citationЗимогляд, Н. С. Аналіз змісту сучасних методичних систем навчання проектування швейних виробів [Текст] / Н. С. Зимогляд // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2011. - Вип. 32-33. - С. 49-57.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/32705
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectметодична система навчанняuk_UK
dc.subjectпроектування швейних виробів
dc.subjectнаочність
dc.subjectрівень сформованості знань
dc.subjectтрикомпонентний склад змісту
dc.subjectдизайн одягу
dc.subjectхарактеристика споживача
dc.titleАНАЛІЗ ЗМІСТУ СУЧАСНИХ МЕТОДИЧНИХ СИСТЕМ НАВЧАННЯ ПРОЕКТУВАННЯ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Zymoglyad_NS.pdf
Розмір:
247,87 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format