<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

NEW SPATIAL PARADIGM OF EDUCATIONAL LIBRARIES IN THE USA

dc.contributor.authorSHCHEHELSKA, Katerina
dc.date.accessioned2024-10-07T07:15:34Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:58:10Z
dc.date.available2024-10-07T07:15:34Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionForum-SOIS, 2024: Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя : збірник матеріалів (наукових праць, тез доповідей) 6-го Міжнародного науково-практичного WEBфоруму / за наук. ред.: М. Л. Ростоки, Т. С. Бондаренко, Г. С. Черевичного; упоряд. М. Л. Ростока; літ. ред. Ю. А. Кравченко, Н. М. Василенко, бібліогр. ред. О. В. Углова] ; НАПН України, ДНПБ України, УІПА, КНУ ім. Тараса Шевченка. Вінниця : Нілан-ЛТД, 2024. Вип. 5. 389 с. DOI: https://doi.org/10.33407/lib.NAES.740977uk_UA
dc.description.abstractGlobal digitization has led to a rethinking of the activities of many social institutions, including educational libraries. Modern libraries become not only a place for storing books, but also provide conditions for carrying out scientific and educational activities, providing a comfortable space. Achieving all this requires more than a change in mindset; it also requires changing design principles to create formal, informal and social learning spaces that support enhanced services and technologyuk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/35373
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectGlobal Digitizationuk_UA
dc.subjectNew Spatial Paradigmuk_UA
dc.subjectModern Librariesuk_UA
dc.subjectLibrary Spaceuk_UA
dc.titleNEW SPATIAL PARADIGM OF EDUCATIONAL LIBRARIES IN THE USAuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Колекції