СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
| dc.contributor.author | БОЖКО, Віктор | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-11T17:41:01Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T20:48:47Z | |
| dc.date.available | 2024-06-11T17:41:01Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | З огляду на актуальність дистанційного навчання в сучасному освітньому середовищі набуває дедалі важливого значення дослідження структури професійної компетентності. Проаналізовано вплив дистанційної форми навчання на формування й розвиток ключових компетенцій у студентів. Зокрема, досліджено, які аспекти професійної компетентності є найбільш пріоритетними в умовах дистанційного навчання, які зміни у зв’язку з цим можуть виникати в структурі компетенцій та які стратегії навчання й оцінювання можуть бути найефективнішими для досягнення успіху в цьому контексті | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Божко В. Структура професійної еомпетентності майбутнього викладача закладу професійно-технічної освіти в умовах дистанційного навчання / В. Божко // Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя (Forum-SOIS, 2024) : збірник матеріалів (тез доповідей) 6-го Міжнародного науково-практичного WEB-форуму (Київ-Харків, 26-29 берез. 2024 р) / [за наук. ред. М. Л. Ростоки, Т. С. Бондаренко, Г. С. Черевичного ; упоряд. М. Л. Ростока] ; НАПН України, ДНПБ України, УІПА, КНУ ім. Тараса Шевченка. - Вінниця : Нілан-ЛТД, 2024. - Вип. 5. – С. 229-232. | |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/34549 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.subject | структура компетентності | uk_UA |
| dc.subject | професійна освіта | uk_UA |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
| dc.title | СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |