Методика формування інформаційно-аналітичних умінь у майбутніх інженерів-педагогів
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити методику формування інформаційно-аналітичних умінь у майбутніх інженерів-педагогів під час вивчення дисципліни “Освітні теорії та методологія у педагогічній діяльності”.
Purpose of the research: to theoretically substantiate, develop and experimentally test the methodology for the formation of information and analytical skills in future engineers-teachers in the study of the discipline "Educational theories and methodology in pedagogical activity."
Purpose of the research: to theoretically substantiate, develop and experimentally test the methodology for the formation of information and analytical skills in future engineers-teachers in the study of the discipline "Educational theories and methodology in pedagogical activity."
Description
Керівник роботи : Лазарєв Микола Іванович, д.пед.н., професор
Citation
Компанієць, Андрій Григорович. Методика формування інформаційно-аналітичних умінь у майбутніх інженерів-педагогів : кваліфікаційна робота магістра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / А. Г. Компанієць ; кер. М. І. Лазарєв. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2024. – 98 с.
