<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Особливості викладання дисциплін екологічної спрямованості для майбутніх інженерів-педагогів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКіпоренко, Г. С.
dc.date.accessioned2013-09-16T12:19:13Z
dc.date.accessioned2026-09-28T19:48:03Z
dc.date.available2013-09-16T12:19:13Z
dc.date.issued2013-09-16
dc.description.abstractРозглянуто особливості викладання дисциплін екологічної спрямованості для майбутніх інженерів-педагогів спеціальності «Професійне навчання. Охорона праці». Запропоновано ієрархічну модель системи викладання дисциплін та представлені цілі та зміст кожного рівня пізнання з урахуванням сучасних тенденцій розвитку та впровадження міжнародних систем екологічного управління згідно із стандартами серії ISO 14000.
dc.identifier.citationКіпоренко Г. С. Особливості викладання дисциплін екологічної спрямованості для майбутніх інженерів-педагогів / Г. С. Кіпоренко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 38-39. - С. 241-246.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28849
dc.subjectдисципліни екологічної спрямованості
dc.subjectінженер-педагог
dc.subjectмодель педагогічної системи викладання дисциплін
dc.subjectміжнародні стандарти
dc.subjectсистема екологічного управління
dc.subjectвимоги роботодавців
dc.subjectрівень пізнання
dc.titleОсобливості викладання дисциплін екологічної спрямованості для майбутніх інженерів-педагогівuk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Кипоренко.pdf
Розмір:
396,18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Колекції

Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)