Лідерство та управління конфліктами : методичні рекомендації до організації та планування самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм здобуття освіти спеціальності D3 "Менеджмент" освітньо-професійної програми «Управління лікувально-профілактичними закладами» [Електронний ресурс]

Abstract

Методичні вказівки спрямовані на формування у здобувачів освіти розуміння проблем лідерства та шляхів їх розвитку, закономірностей стосунків та поведінки людей у конфліктних ситуаціях, причини виникнення конфліктів і методи їх подолання. У процесі самостійної роботи здобувачі освіти поглиблюють теоретичні знань через практичне застосування: опрацьовують матеріали лекцій, опановують методи попередження та вирішення конфліктів, виконують практичні завдання щодо вміння демонструвати лідерські навички та працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач. . Зміст самостійної роботи з курсу «Лідерство та управління конфліктами» спрямований на поглиблення у здобувачів освіти теоретичних знань, розвиток самостійного мислення і набування вмінь опрацювання наукової літератури, що сприяє професійному самовизначенню майбутніх менеджерів закладів охорони здоров’я. Успішне виконання самостійної роботи можливо за умов чіткого планування, нормування, організації та своєчасного контролю самостійної навчально-пізнавальної діяльності здобувачів вищої освіти. Видання призначене здобувачам освіти зі спеціальності D3 Менеджмент (Управління лікувально-профілактичними закладами) та в якості вибіркової дисципліни іншим освітнім програмам університету.

Methodological instructions are aim to foster an understanding of leadership issues and development pathways, the dynamics of human relationships and behavior in conflict situations, the causes of conflict, and methods for conflict resolution. Through independent study, students deepen their theoretical knowledge via practical application: they review lecture materials, master conflict prevention and resolution techniques, and complete practical assignments designed to develop leadership and teamwork skills, as well as the ability to interact with others and influence behavior to achieve professional objectives. The independent work component of the "Leadership and Conflict Management" course is designed to deepen theoretical knowledge, cultivate independent thinking, and develop skills in analyzing academic literature, thereby facilitating the professional development of future healthcare facility managers. Successful completion of this independent work relies on clear planning, time allocation, organization, and timely monitoring of the students' independent learning activities. This publication is intended for students specializing in Management (specifically, the Management of Healthcare Facilities) and serves as an elective course for other university degree programs.