Розробка програмного забезпечення для автоматизації перевірки та порівняння робіт студентів

Abstract

Через велику кількість можливостей, що існують у наш час для плагіату, розробка ПЗ для перевірки на подібність між текстовими файлами у локальній директорії є актуальним завданням, враховуючи відсутність у відкритому доступі засобів, що змогли б задовільнити всі умови та вимоги, поставлені щодо розроблюваного ПЗ. У роботі досліджено сучасні алгоритми для перевірки текстових файлів на подібність, проведено аналіз переваг та недоліків алгоритмів. Проведено порівняння алгоритмів і подальший вибір найбільш підходящих із них для створення заданого ПЗ Результатом роботи є ПЗ, яке можуть використовувати викладачі для перевірки локальних файлів між собою на подібність, яке виводить у результаті список порівняння з відсотковими збігами, є зручним у використанні, має зрозумілий та зручний інтерфейс, є ефективним, не потребує підключення до інтернету. Результати роботи можуть бути застосовані для порівняння word-файлів з відповідями на контрольні роботи, екзаменаційні білети, будь-які роботи, у яких у студентів є спільні питання і є можливість списати щось один у одного або з лекцій. В якості продовження та розвитку розробки розглядається розширення функціоналу програми, а саме: створення функції виділення кольором знайдених збігів у найбільш схожих між собою файлах, оптимізація роботи алгоритмів та ПЗ в цілому, застосування штучного інтелекту у процесі порівняння робіт.

Due to the large number of opportunities for plagiarism that exist today, the development of software for checking for similarity between text files in a local directory is an urgent task, given the lack of open access tools that could satisfy all the conditions and requirements for the software being developed. The paper investigates modern algorithms for checking text files for similarity, analyzes the advantages and disadvantages of the algorithms. The algorithms were compared and the most suitable ones were selected for the creation of the software. The result of the work is software that can be used by teachers to check local files for similarity, which displays a comparison list with percentage matches, is easy to use, has a clear and user-friendly interface, is efficient, does not require an Internet connection. The results of the work can be used to compare word files with answers to quizzes, exam papers, any papers in which students have common questions and have the opportunity to copy something from each other or from lectures. 5 As a continuation and development of the development, we are considering expanding the functionality of the program, namely: creating a function of color highlighting the found matches in the most similar files, optimizing the work of algorithms and software in general, and using artificial intelligence in the process of comparing works.