АНАЛІЗ ІСНУЮЧИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ ТА ТЕСТУВАННЯ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИКІВ

Abstract

Розглянуто основні методики тестування знань із дисципліни «Електромагнітні перехідні процеси». Аналіз указаних методик навчання показав, що контроль отриманих знань носить переважно фрагментарний та несистемний характер. Основні недоліки полягають у відсутності системи послідовного тестування знань згідно з вимогами ДСТВО на ОО, ПА, ПС рівнях засвоєння навчального матеріалу; у неналежному рівні реалізації діагностувальної та навчальної функцій усіх навчальних елементів; у неповному забезпеченні перевірки логічних зв’язків між навчальними елементами