Розвиток творчого потенціалу дітей у позаурочній діяльності засобами мультиплікації
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність використання мультиплікаційних технологій у позаурочній діяльності з метою розвитку творчого потенціалу дітей молодшого шкільного віку.
Research aim: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of using animation technologies in extracurricular activities for developing the creative potential of primary school children.
Research aim: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of using animation technologies in extracurricular activities for developing the creative potential of primary school children.
Опис
Керівник роботи : Божко Наталія Василівна, к.пед.н., доцент
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, творчий потенціал, молодші школярі, позаурочна діяльність, мультиплікація, креативність, медіаосвіта, анімація, педагогічні умови, розвиток творчості, інтегроване навчання, creative potential, primary school pupils, extracurricular activities, animation, creativity, media education, pedagogical conditions, creative development, integrated learning
Бібліографічний опис
Талвердієва, Кристина Валентинівна. Розвиток творчого потенціалу дітей у позаурочній діяльності засобами мультиплікації : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / К. В. Талвердієва ; кер. Н. В. Божко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 66 с.