ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-КЕРІВНИКІВ ЯК ФАХІВЦІВ

dc.contributor.author	Фурманець, Б. І.
dc.date.accessioned	2014-02-14T12:19:48Z
dc.date.accessioned	2026-09-28T19:53:32Z
dc.date.available	2014-02-14T12:19:48Z
dc.date.issued	2014-02-14
dc.description.abstract	У статті висвітлені психолого-педагогічні аспекти проблеми професіоналізації майбутніх інженерів-керівників як фахівців. Визначені сутність, зміст і умови розвитку професіоналізації у майбутніх спеціалістів інженерного профілю. Надані рекомендації її вдосконалення у ході навчально-виховного процесу ВНЗу.	uk_UK
dc.identifier.uri	https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/29311
dc.subject	професіоналізація	uk_UK
dc.subject	професійно-психологічна підготовленість	uk_UK
dc.subject	професійна мотивація	uk_UK
dc.subject	комплекс професійно важливих якостей	uk_UK
dc.title	ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-КЕРІВНИКІВ ЯК ФАХІВЦІВ	uk_UK

Файли

Зараз показуємо 1 - 1 з 1