Розглядаються основні аспекти тренінгу як організаційної форми навчально-виховної
роботи на базі досвіду викладання валеології у вищій школі.
Рассмотрены основные аспекты тренинга, как организационной формы учебно-воспитательной работы на базе опыта преподавания валеологии в высшей школе.
The positive influence of the trening as organizational method of the educational process are
observed in this article.
