eKhNUIR :: Головна

eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository

ISSN 2310-8665

Електронний архів Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

eKhNUIR - відкритий електронний архів академічних текстів, який наповнюється матеріалами наукового та навчально-методичного призначення, створених науковцями, викладачами, працівниками, докторантами, аспірантами, студентами університету.

eKhNUIR - an open electronic archive of academic texts that contains resources for scientific and educational purposes created by scientists, lecturers, staff, doctoral students, postgraduates, and university students.

Кількість документів у репозитарії: 23218

Положення про eKhNUIR Електронний архів Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

Інструкція з реєстрації користувача та розміщення матеріалів в eKhNUIR

Авторський договір про передачу невиключного права на використання твору

З усіх питань просимо звертатися: ekhnuir@karazin.ua

Доступ до знань 24/7

Дослідження, статті, дисертації – все в одному архіві

Ресурс для навчання та дослідження

Створений для студентів і викладачів університету

Відкрита освіта для всіх

Доступ до академічних ресурсів університету

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 41

Нові надходження

Сучасна історія країн Західної Європи та Північної Америки. II період : методичні рекомендації до семінарських занять для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 032 «Історія та археологія» [Електронний ресурс]
(Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025) Страшнюк, Сергій Юрійович; Ченчик, Дмитро Володимирович; Strashnyuk, Sergiy Yuriyovych; Chenchyk, Dmytro Volodymyrovych
Методичні рекомендації, призначені для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 032 «Історія та археологія», мають на меті сприяння системному вивченню провідних процесів і структурних трансформацій у країнах Західної Європи та Північної Америки після Другої світової війни. Матеріал структуровано у два взаємопов’язані тематичні блоки. Перший – «Економічна та політична інтеграція в Західній Європі (1945–1992 рр.)» – охоплює витоки, динаміку та ключові етапи євроінтеграції: від формування перших проєвропейських громадських організацій та ухвалення «Плану Маршалла» до утворення Європейського Союзу на початку 1990-х рр. У центрі уваги перебувають ключові події, концептуальні підходи до об’єднання Європи, еволюція європейських Співтовариств (ЄСВС, Євратом, ЄЕС) та їхньої інституційної системи, роль окремих європейських країн, а також суперечності, кризові явища і механізми їх подолання в процесі інтеграції. Розглядаються як економічні засади співробітництва, так і політичні ініціативи, що визначали геополітичну траєкторію регіону в умовах «холодної війни» та її подолання. Другий тематичний блок, присвячений німецькому питанню в 1945–1990 рр., зосереджено на комплексі дипломатичних, ідеологічних та безпекових викликів, пов’язаних із втратою державності та розколом Німеччини у другій половині 1940-х рр., проголошенням Федеративної Республіки Німеччини та Німецької Демократичної Республіки, їх конфліктним співіснуванням у контексті глобального протистояння двох суспільно-політичних систем та військово-політичних блоків й подальшим об’єднанням внаслідок краху комуністичного режиму в НДР та розпаду підконтрольного Москві «соціалістичного табору». Простежується еволюція політики СРСР, США та інших регіональних акторів щодо проблеми німецької єдності, аналізуються ключові події, зокрема Берлінські кризи, Червневе повстання 1953 року в Східній Німеччині, урегулювання Саарського питання, «Нова східна політика» В. Брандта, чотирьохстороння угода щодо статусу Західного Берліну, німецько-німецькі відносини у 1970-1980-ті рр., падіння Берлінського муру в листопаді 1989 р. та переговорний трек за формулою 2+4. Наголошено на взаємозв’язку внутрішніх трансформацій у ФРН і НДР з міжнародними подіями, що створили передумови для відновлення єдиної німецької державності 3 жовтня 1990 року. Рекомендації містять плани семінарських занять, проблемні питання, посилання на історичні джерела та наукову літературу. Вони мають сприяти розвитку фахових компетентностей, формуванню критичного мислення та навичок самостійної роботи студентів. Методичні підходи, запропоновані авторами, можуть бути корисними не лише здобувачам вищої історичної освіти, а й інших гуманітарних спеціальностей, а також аспірантам, викладачам закладів вищої освіти, зрештою усім, хто цікавиться проблематикою європейської інтеграції, безпекової політики та історії Європи й міжнародних відносин ХХ століття.
Історія міжнародних відносин : методичні рекомендації до семінарських занять для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» [Електронний ресурс]
(Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025) Ченчик, Дмитро Володимирович; Chenchyk, Dmytro Volodymyrovych
Методичні рекомендації, розроблені для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», спрямовані на поглиблене й системне опанування ключових процесів і структурних змін у системі міжнародних відносин від ранньомодерного часу до завершення «холодної війни». Структура матеріалу охоплює шість тематичних розділів, що відображають основні етапи трансформації глобального порядку впродовж XVII–XX століть. Розгляд зовнішньої політики Франції за Людовіка XIV дозволяє простежити витоки концепції балансу сил і становлення сучасної дипломатичної практики в Європі. Аналіз міжнародного контексту Війни за незалежність США висвітлює, як локальні революції можуть набувати глобального значення та перебудовувати систему альянсів. Вивчення колоніальної експансії та імперіалізму у XIX – на початку XX століття розкриває механізми глобальної нерівності та змагання великих держав за ресурси, території й вплив. Події Першої світової війни демонструють, як структурні кризи альянсів, гонка озброєнь і дипломатичні помилки можуть призвести до катастрофи глобального масштабу. Аналіз «німецького питання» та репараційного механізму у 1919–1933 рр. дає змогу зрозуміти, як недосконалі мирні домовленості можуть стати джерелом довготривалої нестабільності. Вивчення демонтажу Версальської системи в умовах кризи колективної безпеки у 1930-х роках висвітлює ескалацію ревізіонізму, що призвела до Другої світової війни. Розгляд німецького питання в умовах «холодної війни» після 1945 року висвітлює особливості протистояння двох суспільно-політичних систем, коли логіка конфлікту призвела до появи двох німецьких держав, ФРН та НДР, як символів глибокого ідеологічного та геополітичного поділу Європи. А об’єднання Німеччини у 1990 році стало одним із ключових етапів завершення блокового протистояння та початку формування нової постбіполярної епохи. Рекомендації містять плани семінарських занять, аналітичні запитання, методичні вказівки щодо опрацювання джерел і наукової літератури, що дозволяє формувати в студентів аналітичні навички, критичне мислення й здатність до самостійного дослідження складних явищ міжнародних відносин. Представлені методичні підходи можуть бути корисними не лише для здобувачів фахової освіти у сфері міжнародних відносин, а також для викладачів, аспірантів, дослідників у галузі гуманітарних і соціальних наук, а також для всіх, хто цікавиться еволюцією світового порядку.
Управління стартапами в індустрії гостинності : методичні рекомендації до вивчення дисципліни для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг») [Електронне видання]
(Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025) Гапоненко, Ганна Ігорівна; Haponenko, Hanna
Дисципліна «Управління стартапами в індустрії гостинності» є ключовим елементом професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи та спрямована на формування підприємницької компетентності, інноваційного мислення й уміння створювати конкурентоспроможні бізнес-проєкти у сфері гостинності. Курс орієнтований на засвоєння сучасних підходів до проєктування та управління стартапами, враховуючи тенденції розвитку індустрії, цифровізацію, зміни споживчої поведінки та принципи сталого розвитку. В межах дисципліни розглядаються теоретичні основи функціонування стартапів, специфіка їх розвитку в готельно-ресторанній сфері, методи стратегічного планування, побудова бізнес-моделей, маркетингове обґрунтування проєктів, а також підходи до фінансового планування й залучення інвестицій. Значна увага приділяється формуванню практичних навичок розробки, запуску та масштабування інноваційних проєктів, роботі стартап-команди, ефективній презентації ідей та взаємодії зі стейкхолдерами. Студенти також вивчають можливості використання цифрових технологій і креативних рішень у розвитку бізнесу, що дозволяє адаптуватися до викликів сучасного ринку гостинності. По завершенні курсу студенти зможуть: застосовувати сучасні підходи та інструменти підприємництва для створення та розвитку стартапів у сфері гостинності; розробляти бізнес-моделі інноваційних проєктів з використанням Lean Startup, Business Model Canvas, Design Thinking та інших методологій; проводити маркетингові дослідження, оцінювати попит, визначати ринкові ніші та конкурентні переваги; формувати фінансову модель стартапу, розраховувати ключові економічні показники, обирати оптимальні джерела фінансування; організовувати роботу стартап-команди, розподіляти ролі, координувати діяльність та приймати управлінські рішення; створювати презентації та пітчі, ефективно комунікувати з інвесторами, партнерами та менторською підтримкою; упроваджувати принципи сталого розвитку, соціальної відповідальності та екологічної ефективності у стартап-проєкти індустрії гостинності. Дисципліна сприяє підготовці фахівців, які здатні ініціювати й втілювати інноваційні бізнес-рішення, забезпечувати конкурентоспроможність підприємств готельно-ресторанної сфери та створювати сучасні, клієнтоорієнтовані й сталий розвиток орієнтовані стартапи в індустрії гостинності.
Удосконалення іміджу керівника закладу охорони здоров’я (на прикладі КНП Богодухівська ЦРЛ Богодухівської районної ради)
(Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025) Фіранська, Валерія Євгеніївна
Наукова новизна дослідження полягає в розробці моделі формування позитивного іміджу сучасного керівника закладу охорони здоров’я.
Модель модернізації фінансового забезпечення закладів охорони здоров’я (на прикладі «Клініки професора О. М. Феськова»)
(Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025) Феськова, Анна Олександрівна
Наукова новизна дослідження: оптимізовано витрати бюджетного закладу охорони здоров’я на закупівлю медикаментів і виробів медичного призначення за допомогою економіко-математичної моделі, яка дає змогу ефективніше і раціональніше використовувати фінансові ресурси в процесі фінансово господарської діяльності з урахуванням вимог законодавства про порядок закупівлі товарів, робіт і послуг за державні кошти. Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що їх використовують органи державної влади та місцевого самоврядування для вдосконалення механізму фінансового забезпечення охорони здоров’я.