eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository

ISSN 2310-8665


Електронний архів Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

eKhNUIR - відкритий електронний архів академічних текстів, який наповнюється матеріалами наукового та навчально-методичного призначення, створених науковцями, викладачами, працівниками, докторантами, аспірантами, студентами університету.

eKhNUIR - an open electronic archive of academic texts that contains resources for scientific and educational purposes created by scientists, lecturers, staff, doctoral students, postgraduates, and university students.

Кількість документів у репозитарії: 25020

Положення про eKhNUIR Електронний архів Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

Інструкція з реєстрації користувача та розміщення матеріалів в eKhNUIR

Авторський договір про передачу невиключного права на використання твору

З усіх питань просимо звертатися: ekhnuir@karazin.ua

Доступ до знань 24/7

Дослідження, статті, дисертації – все в одному архіві

Ресурс для навчання та дослідження

Створений для студентів і викладачів університету

Відкрита освіта для всіх

Доступ до академічних ресурсів університету

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 42

Нові надходження

  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Економіка знань у цифровому суспільстві : методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю D5 «Маркетинг» освітньо-професійної програми «Маркетинг» [Електронний ресурс]
    Кузьминчук, Наталія Валеріївна
    ;
    Kuzmynchuk, Natalia
    ;
    Куценко, Тетяна Миколаївна
    ;
    Kutsenko, Tetiana
    ;
    Кім, Олексій Олексійович
     (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «Економіка знань у цифровому суспільстві» розроблено для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності D5 «Маркетинг» освітньо-професійної програми «Маркетинг». Видання спрямоване на формування системного розуміння процесів становлення економіки знань, ролі інтелектуального капіталу, інновацій та цифрових технологій у сучасному розвитку суспільства й бізнесу. У рекомендаціях розглянуто теоретичні засади економіки знань, управління знаннями та інтелектуальною власністю, особливості інноваційної діяльності, трансфер знань, соціальні та етичні аспекти цифрової трансформації. Значну увагу приділено ролі інформаційних технологій, штучного інтелекту, глобалізації, міжнародного маркетингу та впливу цифрового середовища на ринок праці. Структура видання включає лекційний матеріал у таблицях і схемах, питання для самостійного опрацювання, тренінгову тестову програму та рекомендовану літературу. Методичні рекомендації сприяють розвитку аналітичного мислення, цифрових компетентностей та здатності майбутніх фахівців застосовувати знання у практиці маркетингової діяльності в умовах цифрової економіки.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Економічна безпека підприємства : методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи з дисципліни для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня за спеціальністю D3 «Менеджмент» освітньо-професійної програми «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» [Електронний ресурс]
    Кузьминчук, Наталія Валеріївна
    ;
    Kuzmynchuk, Natalia
    ;
    Куценко, Тетяна Миколаївна
    ;
    Kutsenko, Tetiana
     (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Методичні рекомендації з дисципліни «Економічна безпека підприємства» розроблено для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності D3 «Менеджмент» освітньо-професійної програми «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності». Видання спрямоване на формування у студентів системних знань і практичних навичок щодо забезпечення економічної безпеки підприємства в умовах динамічного та ризикованого бізнес-середовища. У методичних рекомендаціях висвітлено теоретико-методологічні засади економічної безпеки, механізми забезпечення фінансової стійкості підприємства, методи оцінки ризиків та індикатори економічної безпеки. Значну увагу приділено питанням адаптації підприємства до впливу зовнішнього середовища, інформаційно-аналітичному забезпеченню управлінських рішень, функціонуванню служби безпеки підприємства та інструментам антикризового управління. До кожної теми подано понятійно-категоріальний апарат, питання для самоконтролю, тестові завдання, практичні та ситуаційні вправи, що сприяють розвитку аналітичного мислення та професійних компетентностей у сфері управління економічною безпекою. Видання може бути корисним для викладачів, науковців і практиків, які займаються проблематикою забезпечення економічної стійкості та конкурентоспроможності підприємств.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Релаксорний фероелектричний стан та особливості динаміки кристалічної гратки у кубічній шпинелі HgCr2S4
    Карапетян, Анастасія Сергіївна
    ;
    Karapetyan, Anastasiya Sergiyivna
     (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    У даній роботі представлене комплексне дослідження фононної динаміки та магнітних властивостей кубічної тіошпінелі HgCr₂S₄ методом раманівського розсіювання світла. Проведено теоретичні розрахунки динаміки кристалічної решітки із використанням оболонкової моделі в рамках пакету GULP та здійснено експериментальні вимірювання температурної залежності раманівських спектрів у діапазоні 5–295 К. Виявлено п’ять раманівсько-активних фононних мод, частоти яких добре узгоджуються з результатами розрахунків. Показано, що зі зниженням температури фононні моди демонструють суттєві відхилення від стандартної ангармонічної поведінки, зокрема негативні зсуви частот нижче характерної температури T* ≈ 100 К та додаткові аномалії поблизу температури магнітного впорядкування. Встановлено наявність сильного спін-фононного зв’язку, який проявляється як у зміні частот, так і у ширині фононних ліній. Отримані результати підтверджують гіпотезу щодо існування релаксорного фероелектричного стану в HgCr₂S₄ та вказують на суттєву роль фрустрованих магнітних взаємодій і структурної нестабільності у формуванні динаміки кристалічної решітки. Дослідження розширює розуміння взаємодії магнітних і граткових ступенів свободи в складних оксидних та халькогенідних системах.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Історична травма Голодомору 1932–1933 рр. у письмових джерелах
    Спасьонова, Єлізавета
     (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Метою роботи є виявлення травматичного дискурсу Голодомору на основі первинних репрезентацій, що відображені у наративах жертв, свідків та злочинців. Об’єктом дослідження виступає травматичний сенс Голодомору 1932–1933-іх років. Предметом дослідження є історична травма Голодомору 1932–1933-іх років у наративах та особистих спогадах жертв, свідків та злочинців. Методологія дослідження базується на досягненнях історичної психології та спирається на постулати психоаналітика Жака Лакана, зокрема застосовано делінгвістичний аналіз, лаканівську деконструкцію наративів та аналіз за допомогою означального та означуваного. Отримані результати та їхня наукова новизна полягають у комплексному дослідженні наративів жертв та свідків у концепті історичної травми з точки зору історичної психології та делінгвістичного аналізу, що раніше в українській історичній науці розглядалося лише побіжно. З'ясовано, що травматичність Голодомору охоплює культурну та колективну травми, які інтеріоризуються через наратив, а аналіз текстів фіксує психологічні наслідки у вигляді ознак ПТСР і КПТСР через наявність пам'яті-спалаху та розірваних оповідей. У загальних висновках встановлено, що особиста травма передається у текстах через метафоричні образи. Доведено, що травматизація мала всеохопний характер і стосувалася не лише жертв, які під впливом радянської політики підсвідомо атрибутували голод як покарання, але й злочинців, які могли психологічно потерпати від власних дій та відчувати порожнечу, тоді як у свідомості партійців та офіційних дискурсах зафіксовано наявність установки пан-раб та ознаки колективного патологічного нарцисизму.
  • Ескіз
    Тип елементу:Документ,
    Сквотерство в Пенсильванії (1680-ті - перша половина 1770-х рр.)
    Шарга, Андрій
     (2026, Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна)
    Дипломну роботу присвячено комплексному дослідженню феномену сквотерства в колоніальній Пенсильванії від заснування колонії у 1682 р. до початку Американської революції в першій половині 1770-х років. У роботі проаналізовано соціальні, правові та політичні аспекти сквотерства, механізми незаконної колонізації прикордонних територій, а також особливості взаємодії сквотерів із пропрієтарним урядом, корінним населенням та іншими групами колоністів. Методологічну основу дослідження становлять інституціональний підхід, колоніальні та постколоніальні студії, загальнонаукові та спеціально-історичні методи, зокрема історико-генетичний, діахронний, порівняльний, типологічний і проблемно-хронологічний. Джерельну базу складають офіційна документація пропрієтарного уряду, тексти індіанських договорів, щоденники учасників подій, петиції та памфлети епохи, що дали змогу реконструювати механізми освоєння спірних територій і простежити особливості взаємодії різних учасників колоніального суспільства. Наукова новизна полягає у системному аналізі сквотерства як соціального, правового та політичного явища, а також у залученні джерел, що репрезентують погляд корінного населення. У результаті дослідження встановлено, що сквотерство поступово трансформувалося із форми несанкціонованого освоєння земель на важливий чинник політичних і соціальних процесів у колоніальній Пенсильванії.