<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

eKhNUIR - Electronic Kharkiv National University Institutional Repository

ISSN 2310-8665


Електронний архів Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

eKhNUIR - відкритий електронний архів академічних текстів, який наповнюється матеріалами наукового та навчально-методичного призначення, створених науковцями, викладачами, працівниками, докторантами, аспірантами, студентами університету.

eKhNUIR - an open electronic archive of academic texts that contains resources for scientific and educational purposes created by scientists, lecturers, staff, doctoral students, postgraduates, and university students.

Кількість документів у репозитарії: 33987

Положення про eKhNUIR Електронний архів Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

Інструкція з реєстрації користувача та розміщення матеріалів в eKhNUIR

Авторський договір про передачу невиключного права на використання твору

З усіх питань просимо звертатися: ekhnuir@karazin.ua

Доступ до знань 24/7

Дослідження, статті, дисертації – все в одному архіві

Ресурс для навчання та дослідження

Створений для студентів і викладачів університету

Відкрита освіта для всіх

Доступ до академічних ресурсів університету

Розділи

Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.

Зараз показуємо 1 - 20 з 42

Нові надходження

  • Тип елементу:Документ,
    Патологічні стани репродуктивної системи у дитячому та підлітковому віці : методичні рекомендації для підготовки здобувачів вищої медичної освіти 6 року навчання до практичних занять з дисципліни «Акушерство та гінекологія» [Електронний ресурс]
    Сторчак, Ганна Вадимівна
    ;
    Омельченко, Людмила Віталіївна
    ;
    Козуб, Тетяна Олександрівна
    ;
    Storchak, Hanna Vadymivna
    ;
    Omelchenko, Lyudmila Vitaliivna
    (Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025)
    Методичні рекомендації містять перелік теоретичних питань з даної теми для самостійної підготовки студентів до практичного заняття, список рекомендованої та додаткової літератури, а також приклади тестових завдань.
  • Тип елементу:Документ,
    Кваліфікаційна робота магістра : методичні рекомендації до виконання для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня освітньої програми «Міжнародні економічні відносини») [Електронний ресурс]
    Григорова-Беренда, Лариса Іванівна
    ;
    Grygorova-Berenda, L. I.
    ;
    Довгаль, Олена Андріївна
    ;
    Dovgal, O. A.
    ;
    Зайцева, Анна Сергіївна
    (Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026)
    Видання містить рекомендації до виконання кваліфікаційних робіт для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня освітньої програми «Міжнародні економічні відносини», а саме: вимоги та пояснення щодо структури кваліфікаційної роботи, змісту окремих розділів, оформлення роботи в цілому та її складових, порядку рецензування роботи, допуску до захисту та захисту випускних кваліфікаційних робіт.
  • Тип елементу:Документ,
    Професійна педагогіка : методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (денної та заочної форм навчання) за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» [Електронний ресурс]
    Божко, Наталія Василівна
    ;
    Bozhko, Nataliya Vasylivna
    ;
    Бакатанова, Вероніка Борисівна
    ;
    Bakatanova, Veronika Borysivna
    ;
    Гресь, Лариса Олексіївна
    (Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026)
    Методичні вказівки для проведення практичних занять з дисципліни «Професійна педагогіка» надають необхідні рекомендації щодо проведення практичних занять. Запропоновані форми організації занять, а також їх зміст дозволяють сформувати у здобувачів освіти вміння стосовно аналізу нормативно-правових документів професійної освіти, раціонального вибору та застосування принципів, методів та форм навчання, розробки відповідних засобів навчання, вивчення особистості здобувача освіти, розробки низки виховних заходів тощо. Видання призначене здобувачам освіти за спеціальності 015 Професійно освіта (за спеціалізаціями) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
  • Тип елементу:Документ,
    Основні клінічні протоколи та рекомендації з внутрішньої медицини: сучасні орієнтири : навчально-методичний посібник для лікарів, які проходять навчання на циклі вторинної лікарської спеціалізації за спеціальністю «Терапія», здобувачів вищої медичної освіти 5–6 років навчання та лікарів-інтернів зі спеціальності «Внутрішні хвороби» [Електронний ресурс]
    Пересипкіна, Тетяна Валентинівна
    ;
    Златкіна, Владиславівна
    ;
    Несен, Андрій Олексійович
    ;
    Біла, Наталія Володимирівна
    ;
    Шокало, Ірина Володимирівна
    (Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026)
    Навчально-методичний посібник «Основні клінічні протоколи та рекомендації з внутрішньої медицини: сучасні орієнтири» підготовлено з метою систематизації чинних нормативних документів Міністерства охорони здоров’я України, уніфікованих клінічних протоколів, настанов, заснованих на доказах, а також актуальних міжнародних рекомендацій, які визначають сучасні підходи до діагностики, лікування, профілактики та диспансерного ведення пацієнтів із захворюваннями внутрішніх органів. Посібник призначений для лікарів, які проходять навчання на циклі вторинної лікарської спеціалізації за спеціальністю «Терапія», здобувачів вищої медичної освіти 5-6 років навчання та лікарів-інтернів зі спеціальності «Внутрішні хвороби». До нього включено найбільш актуальні клінічні протоколи та рекомендації з основних розділів внутрішньої медицини, що мають практичне значення для підготовки фахівця і щоденної лікарської діяльності. Матеріали оновлено відповідно до офіційних джерел МОЗ України та провідних міжнародних професійних товариств станом на 2026 рік. Особливістю посібника є структуроване подання матеріалу у вигляді таблиць та використання інтерактивних гіперпосилань на першоджерела. Такий формат значно полегшує сприйняття і систематизацію клінічної інформації, дає змогу швидко знаходити потрібні відомості та отримувати прямий доступ до актуальних нормативних документів і міжнародних настанов. Це дозволяє оперативно зіставляти алгоритми діагностики і лікування, критерії оцінки стану пацієнта, показання, протипоказання та інші ключові положення сучасних рекомендацій, що робить посібник максимально зручним як для навчального процесу, так і для швидкої довідки у практичній роботі. Для закріплення матеріалу після кожного розділу подано питання для самоконтролю, тестові завдання та ситуаційні задачі, що потребують розгорнутих відповідей. Така побудова сприяє не лише перевірці засвоєння теоретичних знань, а й формуванню навичок клінічного мислення, диференційної діагностики, обгрунтування діагнозу та вибору оптимальної тактики ведення пацієнта відповідно до чинних протоколів і рекомендацій. Поєднання довідкового матеріалу з елементами самоконтролю підвищує навчальну цінність посібника, активізує самостійну роботу здобувачів освіти та сприяє інтеграції теоретичних знань у практичну діяльність. Таким чином, посібник є не лише джерелом актуальної професійної інформації, а й ефективним засобом навчання, підготовки до практичних занять і професійного вдосконалення.
  • Тип елементу:Документ,
    Ультразвукова діагностика при виникненні невідкладних станів : методичні рекомендації для самостійної підготовки до практичних занять лікарів-інтернів за спеціальністю «Внутрішня медицина» [Електронний ресурс]
    Коломицева, Ірина Миколаївна
    ;
    Пересипкіна, Тетяна Валентинівна
    ;
    Лупояд, Костянтин Вікторович
    ;
    Лупояд, Лупояд Костянтин Вікторович
    ;
    Kolomytseva, Iryna Mykolaivna
    (Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026)
    Методичні рекомендації присвячені принципам та алгоритму застосування ультразвукової діагностики на місці подій при невідкладних станах за протоколами FAST та e-FAST. У документі розглянуто основні засади point-of-care ультразвукового дослідження в ургентних ситуаціях, історичні аспекти розвитку протоколів, показання та протипоказання до їх проведення. Детально викладено алгоритм виконання дослідження, стандартизовані позиції (вікна) сканування, особливості візуалізації патологічних змін, а також досвід використання протоколів провідними світовими медичними спільнотами. Рекомендації орієнтовані на лікарів інтернів, лікарів різних спеціальностей і спрямовані на формування практичних навичок швидкої ультразвукової оцінки стану пацієнта. Це дозволяє оптимізувати маршрут пацієнта, своєчасно розпочати адекватну терапію та покращити прогноз для життя і здоров’я, що особливо актуально в сучасних умовах України. Матеріал може використовуватися для навчання, підвищення кваліфікації та впровадження протоколів FAST / e-FAST у практику надання невідкладної медичної допомоги.