Формування рухової пам'яті у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність програми розвитку рухової пам’яті у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем.
Research aim: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of a programme for developing motor memory in preschool children with cerebral palsy.
Research aim: to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of a programme for developing motor memory in preschool children with cerebral palsy.
Опис
Керівник роботи : Масич Віталій Васильович, доцент кафедри фізики, електротехніки та електроенергетики; доцент кафедри педагогіки, методики та менеджменту освіти УІПА
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, рухова пам’ять, дитячий церебральний параліч, діти дошкільного віку, корекційно-розвивальна робота, спеціальна педагогіка, фізичний розвиток, вправи, моторика, motor memory, cerebral palsy, preschool children, correctional-developmental work, special education, physical development, exercises, motor skills
Бібліографічний опис
Кісь, Владислав Вікторович. Формування рухової пам'яті у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / В. В. Кісь ; кер. В. В. Масич. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 99 с.