Формування комунікативної діяльності дошкільнят із порушеннями слуху
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Мета дослідження: розробити, впровадити та перевірити ефективність корекційної програми формування комунікативної діяльності у дітей дошкільного віку з порушеннями слуху шляхом використання театралізованих ігор.
The purpose of the study: to develop, test and determine the effectiveness of a corrective program for the formation of communicative activity in preschool children with hearing impairments through the use of theatrical games.
The purpose of the study: to develop, test and determine the effectiveness of a corrective program for the formation of communicative activity in preschool children with hearing impairments through the use of theatrical games.
Опис
Керівник роботи : Васильєва Марина Петрівна, д.пед.н., професор
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, комунікативна діяльність, дошкільний вік, порушення слуху, діти з особливими освітніми потребами, корекційно-розвивальне навчання, невербальні засоби комунікації, мовленнєвий розвиток, спеціальна педагогіка, communicative activity, preschool age, hearing impairment, children with special educational needs, corrective and developmental training, non-verbal means of communication, speech development, special pedagogy
Бібліографічний опис
Копиця, Наталія Сергіївна. Формування комунікативної діяльності дошкільнят із порушеннями слуху : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / Н. С. Копиця ; кер. М. П. Васильєва. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 85 с.