Формування готовності майбутніх вчителів фізичної культури до інноваційної діяльності в закладах загальної середньої освіти (на прикладі Харківської державної академії фізичної культури)

Abstract

Мета дослідження - теоретично обґрунтувати, розробити та частково експериментально перевірити методику формування готовності майбутнього вчителя фізичної культури до інноваційної діяльності в закладах загальної середньої освіти.The purpose of the research is to theoretically substantiate, develop and partially experimentally test the method of forming the readiness of the future physical education teacher for innovative activities in general secondary education institutions.