Педагогічні умови самореалізації особистості в процесі навчання фундаментальних дисциплін у технічному ЗВО (на прикладі курсу фізики в НТУ «ХПІ»)

Abstract

Мета дослідження: теоретично обґрунтувати, розробити та перевірити педагогічні умови самореалізації особистості в процесі навчання фундаментальних дисциплін, зокрема фізики, у технічному ЗВО.Purpose of the study - self pedagogical conditions of students in higher education in learning fundamental subjects.