Організація дистанційного навчання майбутніх кухарів-кондитерів при вивченні дисципліни «Інформаційні технології» засобами ігрових технологій (на прикладі Центру професійно-технічної освіти №1 м. Харкова)

Abstract

Метою дослідження є розробка інтерактивного навчального квесту для дисципліни «Інформаційні технології», який сприяє формуванню професійних компетентностей учнів, а також перевірка його впливу на результати навчання.The purpose of the study is to develop an interactive learning quest for the discipline ‘Information Technology’, which contributes to the formation of students' professional competences, as well as to test its impact on learning outcomes.