Спеціальна психологія : методичні вказівки до проведення практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм здобуття вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія» [Електронний ресурс]
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Методичні вказівки по проведенню практичних занять з дисципліни «Спеціальна психологія» передбачають опанування студентами знаннями про психологічні закономірності розвитку дітей з інтелектуальними та іншими порушеннями, про особливості пізнавальної діяльності та особистості дітей зазначеної категорії. Видання призначене здобувачам вищої освіти першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм здобуття освіти спеціальності 053 «Психологія».
Methodological guidelines for conducting practical classes in the discipline "Special Psychology" provide for students to acquire knowledge about the psychological patterns of development of children with intellectual and other disorders, about the peculiarities of cognitive activity and personality of children of this category.The publication is intended for applicants for higher education of the first (bachelor's) level of full-time and part-time forms of education in the specialty 053 "Psychology".
Methodological guidelines for conducting practical classes in the discipline "Special Psychology" provide for students to acquire knowledge about the psychological patterns of development of children with intellectual and other disorders, about the peculiarities of cognitive activity and personality of children of this category.The publication is intended for applicants for higher education of the first (bachelor's) level of full-time and part-time forms of education in the specialty 053 "Psychology".
Опис
Електронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакції
Ключові слова
Psychology, Subject didactics, спеціальна психологія, атиповий розвиток, розлади розвитку, розумова відсталість, інтелектуальна недостатність, сенсорні порушення, порушення зору, порушення слуху, розлади мовлення, емоційні та поведінкові розлади, розлади аутистичного спектру, труднощі в навчанні, інклюзивна освіта, особливі освітні потреби, психологічна оцінка, психодіагностика, корекційна психологія, реабілітація, адаптація, соціалізація, стратегії підтримки, міждисциплінарний підхід, special psychology, atypical development, developmental disorders, mental retardation, intellectual disability, sensory impairments, visual impairmen, hearing impairment, speech disorders, emotional and behavioral disorders, autism spectrum disorders, learning difficulties, inclusive education, special educational needs, psychological assessment, psychodiagnostics, correctional psychology, rehabilitation, adaptation, socialization, support strategies, interdisciplinary approach
Бібліографічний опис
Спеціальна психологія : методичні вказівки до проведення практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм здобуття вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія» [Електронний ресурс] / уклад. О. Л. Кайдалова. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026. – 18 c. (PDF)
