Методологія соціально-психологічного тренінгу : методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю С4 «Психологія» [Електронний ресурс]
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Методичні вказівки до організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти з дисципліни «Методологія соціально-психологічного тренінгу» призначені для здобувачів вищої освіти денної та заочної форм навчання другого (магістерського) рівня. Посібник містить методичні рекомендації щодо опанування теоретичних засад і практичних аспектів соціально-психологічного тренінгу, організації самостійної навчальної діяльності та виконання індивідуальних завдань. Матеріали спрямовані на розвиток професійного мислення, формування тренерських компетентностей та готовності майбутніх психологів до практичної діяльності.
Methodological guidelines for organizing independent work of higher education students in the discipline "Methodology of Social and Psychological Training" are intended for higher education students of full-time and part-time forms of study of the second (master's) level. The manual contains methodological recommendations for mastering the theoretical foundations and practical aspects of socio-psychological training, organizing independent learning activities, and completing individual tasks. The materials are aimed at developing professional thinking, forming coaching competencies, and preparing future psychologists for practical work.
Methodological guidelines for organizing independent work of higher education students in the discipline "Methodology of Social and Psychological Training" are intended for higher education students of full-time and part-time forms of study of the second (master's) level. The manual contains methodological recommendations for mastering the theoretical foundations and practical aspects of socio-psychological training, organizing independent learning activities, and completing individual tasks. The materials are aimed at developing professional thinking, forming coaching competencies, and preparing future psychologists for practical work.
Опис
Електронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакції
Ключові слова
Subject didactics, методологія соціально-психологічного тренінгу, соціально-психологічний тренінг, тренінгові технології, групова динаміка, тренінгова взаємодія, методи активного навчання, психологічний тренінг, фасилітація групи, тренерська майстерність, рефлексія, психологічний вплив, розвиток особистості, професійна підготовка психолога, практична психологія, магістерський рівень освіти, methodology of social and psychological training, social and psychological training, training technologies, group dynamics, training interaction, active learning methods, psychological training, group facilitation, coaching skills, reflection, psychological impact, personality development, professional training of a psychologist, practical psychology, master's level of education
Бібліографічний опис
Методологія соціально-психологічного тренінгу : методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня за спеціальністю С4 «Психологія» [Електронний ресурс] / уклад. М. С. Михаленко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2026.– 16 c. (PDF)
