МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ МЕРЕЖЕВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ОСНОВІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПОЕТАПНОГО ВИКОНАННЯ ДІЙ ІЗ ПРОГРАМУВАННЯ

Abstract

The article considers the problem of teaching network technologies to future teacher- engineers. The possibility of using step-by-step programming actions while teaching to net technologies is analyzed and substantiated. The structure and contents of the stages of using programming as a practical method of teaching is defined.Розглянуто проблему навчання мережевих технологій майбутніх інженерів-педагогів. Проаналізовано та обґрунтовано можливість використання поетапних дій із програмування при навчанні мережевих технологій. Визначено структуру та зміст етапів використання програмування як практичного методу навчання.