КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ПРОЕКТУВАННЯ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ЗАСАД НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Вантажиться...
Файли
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Ukrainian Engineering Pedagogics Academy
Анотація
The classification of components of methodological basis of scientific research, their
nterconnections, the focus of the formation the emergent qualities of the integrated objects
(pedagogical system, pedagogical process) are considered. The conceptual positions of design of he methodological basis of scientific research are developed (based on pedagogy).
Розглянуто класифікацію компонентів методологічних засад наукового дослідження, їх взаємозв’язки, спрямованість на формування емерджентних якостей цілісних об’єктів (педагогічна система, педагогічний процес). Розроблено концептуальні положення проектування методологічних засад наукового дослідження (на матеріалі педагогіки).
Розглянуто класифікацію компонентів методологічних засад наукового дослідження, їх взаємозв’язки, спрямованість на формування емерджентних якостей цілісних об’єктів (педагогічна система, педагогічний процес). Розроблено концептуальні положення проектування методологічних засад наукового дослідження (на матеріалі педагогіки).
Опис
Ключові слова
conceptual positions of design, methodological basis, scientific research, principle, system thinking, концептуальные положения проектирования, методологические основы, научное исследование, системное мышление, концептуальне положення проектування, методологічні засади, наукове дослідження, принцип, підхід, метод, системне мислення, інтервал
Бібліографічний опис
Дмитренко, Тамара Олександрівна.
Концептуальні положення проектування методологічних засад наукового дослідження [Текст] / Т. О. Дмитренко, К. В. Яресько // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. праць / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2012. - Вип. 34-35. - С. 14-21.
