ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНІХ КОМП`ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ВНЗ

Abstract

У статті висвітлено актуальну проблему – використання освітніх комп`ютерних технологій в навчальній діяльності студентів ВНЗ. Визначено, що розвиток і вдосконалення комп`ютерів дає значні технологічні можливості для оптимізації навчального процесу, трансформації знань, діалогічної форми взаємодії, формування високої професійної якості шляхом активізації інтересу до навчання, урахування не тільки вікових, а й індивідуально - суб`єктивних властивостей кожного студента. Використання комп`ютерних технологій в творчій роботі викладача має велике значення, тому що дидактичні можливості цих технологій дуже потужні. Відзначені різноманітні форми надання інформації, а також учбових завдань. Описані можливості забезпечення зворотного зв`язку між викладачем і студентом; поширення поля самостійності та широкого використання ігрових прийомів; надання інструментів контролю результатів засвоєння матеріалу (атестацій, колоквіуми, заліки, іспити); проведення контрольних робіт за матеріалами лекцій, семінарів; контролю підготовки до лабораторних і практичних занять, самоконтролю знань в інтерактивному режиму; визначення рейтингу студентів.