ВИКОРИСТАННЯ КІНОХРОНІК У ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Важливою складовою частиною в роботі вчителя історії є навички працювати з
історичними джерелами та вміння передавати свій досвід учням. У дослідженні
розглянуто практику використання кінохронік як одного з видів візуальних
джерел в підготовці вчителів історії у Київському національному університеті
імені Тараса Шевченка. З'ясовано інформаційний і дидактичний потенціал
українських кінохронік. Визначено основні етапи підготовки вчителів історії до
роботи з кінодокументами
Опис
Forum-SOIS, 2024: Розбудова єдиного відкритого інформаційного
простору освіти впродовж життя : збірник матеріалів (наукових
праць, тез доповідей) 6-го Міжнародного науково-практичного WEBфоруму / за наук. ред.: М. Л. Ростоки, Т. С. Бондаренко,
Г. С. Черевичного; упоряд. М. Л. Ростока; літ. ред. Ю. А. Кравченко,
Н. М. Василенко, бібліогр. ред. О. В. Углова] ; НАПН України, ДНПБ
України, УІПА, КНУ ім. Тараса Шевченка. Вінниця : Нілан-ЛТД, 2024.
Вип. 5. 389 с. DOI: https://doi.org/10.33407/lib.NAES.740977