Вестник Харьковского университета. № 30. Серия психологическая. Выпуск 1 : Проблемы психологии памяти и обучения

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХарьковский университет
dc.date.accessioned2014-03-19T11:19:39Z
dc.date.available2014-03-19T11:19:39Z
dc.date.issued1968
dc.description.abstractВ выпуске публикуются работы, отражающие содержание и основные результаты первого этапа коллективного исследования по проблеме «Память и обучение», которое проводилось кафедрой психологии ХГУ в 1963—1967 гг. Центральной проблемой на этом этапе явилось изучение условий, обеспечивающих успешное использование в процессе усвоения знаний возможностей непроизвольной памяти. В публикуемых статьях характеризуются те психологические принципы организации учебной деятельности, соблюдение которых необходимо для успешного непроизвольного запоминания разнообразного и сложного материала. Выпуск рассчитав на психологов, педагогов, методистов, а также на учителей и студентов, интересующихся психологическими предпосылками повышения эффективности школьного обучения.ru_RU
dc.identifier.citationВестник Харьковского университета. № 30. Серия психологическая. Выпуск 1 : Проблемы психологии памяти и обучения. – Харьков : Издательство Харьковского университета, 1968. – 96 с.ru_RU
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/9540
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherХарьков : Издательство Харьковского университетаru_RU
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Educationru_RU
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychologyru_RU
dc.subjectResearch Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History of scienceru_RU
dc.subject3инченко П.И.ru_RU
dc.subjectИсследования по психологии памяти и обученияru_RU
dc.subjectСереда Г.К.ru_RU
dc.subjectНепроизвольное запоминание и обучениеru_RU
dc.subjectРепкин В.В.ru_RU
dc.subjectПсихологическая организация материала и структура учебной деятельностиru_RU
dc.subjectРепкин В.В.ru_RU
dc.subjectПсихологическая организация учебного материала и некоторые особенности его усвоения и запоминанияru_RU
dc.subjectЖитникова Л.М.ru_RU
dc.subjectФормирование способов мнемического действия у дошкольниковru_RU
dc.subjectРепкина Г.В.ru_RU
dc.subjectФормирование оперативных единиц памятиru_RU
dc.subjectБоданский Ф.Г.ru_RU
dc.subjectО возможности обучения младших школьников общему (алгебраическому) способу решения задачru_RU
dc.subjectГустяков Н.А.ru_RU
dc.subjectО возможности усвоения геометрического материала в начальной школеru_RU
dc.subjectМатвеева Н.И.ru_RU
dc.subjectФормирование действия по измерению величин на начальном этапе обучения физикеru_RU
dc.subjectДударенко Т.М.ru_RU
dc.subjectСкотаренко Р.В.ru_RU
dc.subjectО значении навыков чтения карты для усвоения географических понятий младшими школьникамиru_RU
dc.subjectДубовис Д.М.ru_RU
dc.subjectК вопросу о формировании дискурсивного понимания текстаru_RU
dc.subjectХарьковский университетru_RU
dc.subjectкафедра психологии ХГУru_RU
dc.titleВестник Харьковского университета. № 30. Серия психологическая. Выпуск 1 : Проблемы психологии памяти и обученияru_RU
dc.typeBookru_RU

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Ескіз
Назва:
Vestnik_30_1_____1.pdf
Розмір:
37.26 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ескіз
Назва:
Vestnik_30_1_____2.pdf
Розмір:
33.15 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ескіз
Назва:
Vestnik_30_1_____3.pdf
Розмір:
41.82 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.8 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Вісник Харківського університету. Серія "Психологія"