Педагогічні передумови запровадження комп'ютерного навчального курсу з культурології при підготовці інженерів-педагогів
| dc.contributor.author | Богданова, Н. С. | |
| dc.date.accessioned | 2014-03-18T08:56:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-28T19:56:29Z | |
| dc.date.available | 2014-03-18T08:56:22Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | У статті досліджується необхідність запровадження сучасного комп’ютерного навчального курсу з культурології, створеного для підвищення якості знань майбутніх інженерів-педагогів, формування їхньої пізнавальної активності. Виходячи з аналізу моделі комп’ютерного підручника з культурології, рокрито його основні особливості. Розглянуто педагогічні задачі, які успішно розв’язуються за допомогою комп’ютерного засобу навчання. Проаналізовано цінності можливостей комп’ютерних технологій з дидактичної точки зору та галузей використання комп’ютерів в освіті | uk_UK |
| dc.identifier.citation | Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць. - Вип. LII. - Ч.1. - Слов'янськ: СДПУ, 2010. - С. 3-10 | uk_UK |
| dc.identifier.uri | https://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/29583 | |
| dc.language.iso | other | uk_UK |
| dc.publisher | Гуманізація навчально-виховного процесу | uk_UK |
| dc.subject | комп’ютерний курс, культурологія, інженери-педагогі, сучасні інформаційні технології, викладачі, навчальний процес, комп’ютерний навчальний посібник, комп’ютерний засіб навчання, комп’ютерні технології, студенти | uk_UK |
| dc.title | Педагогічні передумови запровадження комп'ютерного навчального курсу з культурології при підготовці інженерів-педагогів | uk_UK |
| dc.type | Article | uk_UK |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1