УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ НЕ УПРАВЛЯЯ

Abstract

В связи с проблемами современной жизни, которые характерны для постсоветских стран, происходит грандиозный процесс изменения в обществе, который остро задел образование. Современный этап развития педагогической науки характеризуется активным ее взаимодействием с другими науками. Единственный путь дальнейшего успешного развития человечества связан с междисциплинарным образом мышления и с междисциплинарной методологией и междисциплинарными исследованиями.Соответственно, если отдельные науки и отрасли наук будут замыкаться в собственной области, они не имеют будущего. Педагогики это касается так же, как и всех остальных наук, если даже не в большей степени, учитывая особенности педагогики как науки. Педагогика просто нуждается в свежих идеях, предложениях, теориях и концепциях, выходящих за рамки классической педагогической науки.