Наукові записки кафедри педагогіки. Випуск 35

Скорочена інформація про документ
dc.date.accessioned2015-09-10T06:25:31Z
dc.date.available2015-09-10T06:25:31Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractДо збірника включено статті, які об’єднує тема виховання як засобу досягнення гармонії і злагоди особистості з довкіллям. Дослідження спираються на культурологічну ідею, що означає розкриття закономірностей освіти через аналіз впливу різних видів культури, мистецтва, мови на вдосконалення морально-духовного розвитку особистості, зміцнення здоров’я та забезпечення активного довголіття через постійний пошук умов злагоди, гармонії студентів, учнів, співробітників на засадах співробітництва. Соціальна ідея та особистісна культура розглядаються з погляду підготовки вихованця до адекватного вибору поведінки та успішної діяльності.
dc.identifier.citationНаукові записки кафедри педагогіки / Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. -Вип. 35 . -2014. - 208 с.
dc.identifier.issn2074-8167
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/10771
dc.language.isouk
dc.publisherХарків : Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
dc.relation.ispartofseries35;
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
dc.subjectSOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology::Applied psychology
dc.subjectпрофесійне самовизначення
dc.subjectпрофесійне спілкування
dc.subject«street children»
dc.subject«діти вулиці»
dc.subjectapproach of the systems
dc.subjectaspects of communication
dc.subjectatmosphere of benevolence
dc.subjectbelief in the student's abilities
dc.subjectchildren with special needs
dc.subjectcommunication
dc.subjectcommunication skills
dc.subjectcommunicative and situational exercises
dc.subjectcomplex life circumstances
dc.subjectcomputer graphics
dc.subjectcultural values
dc.subjectnational culture
dc.subjectculture of communication
dc.subjectdeterminants
dc.subjecteducational thought
dc.subjecteducational values
dc.subjectelementary school teacher
dc.subjectessence
dc.subjectfactors of an environment management system
dc.subjectdeveloping lesson objectives
dc.subjecteducation in Japan
dc.subjecteducation stystema
dc.subjecteducational
dc.subjecteducational aspect
dc.subjecteducational goals
dc.subjecteducational heritage
dc.subjecteducational process
dc.subjectfamily, who found themselves in diffi cult life situations
dc.subjectflexible curriculum
dc.subjectforeign student
dc.subjectпрофесійна характеристика
dc.subjectпрофесійна педагогічна підготовка
dc.subjectfuture teacher
dc.subjectgeography competence
dc.subjectgifted youth
dc.subjecthealth
dc.subjecthelp
dc.subjecthigh schools
dc.subjecthigher education
dc.subjecthomelessness
dc.subjecthumanism pedagogical process
dc.subjecthumanistic approach
dc.subjecthumour
dc.subjectlinguistic and cultural personality
dc.subjectindividualization
dc.subjectinclusive education
dc.subjectimmediacy
dc.subjectinnovatory ideas
dc.subjectinformation and communication technologies
dc.subjectinteraction
dc.subjectiноземний студент
dc.subjectkindergarten
dc.subjectKorf Mikola Olexandrovich (1834-1883)
dc.subjectlearning style
dc.subjectlinguistic and cultural situation
dc.subjectlinguistic personality
dc.subjectmanagemen
dc.subjectminors
dc.subjectmodernization of the education system
dc.subjectmoral culture
dc.subjectmorals and rules of conduct of the Japanese
dc.subjectmorals sense
dc.subjectnnovative development
dc.subjectpedagogical optimism
dc.subjectpedagogical principles
dc.subjectpedagogical terms
dc.subjectpedagogical universities
dc.subjectindividual speaking style
dc.subjectpersonality
dc.subjectphysical education
dc.subjectprofessional characteristics
dc.subjectprofessional communication
dc.subjectprofessional pedagogical preparation
dc.subjectprofessional self-determination
dc.subjectpsychological and pedagogical problems
dc.subjectschool formation, self-education
dc.subjectscientifi c and technical progress
dc.subjectself-actualization
dc.subjectself-improvement
dc.subjectservice
dc.subjectsocial support
dc.subjectsocio-pedagogical activities
dc.subjectspirituality
dc.subjectstructure
dc.subjectsubject competence
dc.subjectsuccess on the path of education and professional development
dc.subjectSukhomlynsky Vasyl Alexandrovich (1918-1970)
dc.subjectteaching
dc.subjecttechnological preparation
dc.subjectteens
dc.subjectthe conseience
dc.subjectthe environment
dc.subjectthe process of learning
dc.subjectthe scientifi c-research work
dc.subjecttraditional Japanese society
dc.subjecttypes of humour
dc.subjectuseful education
dc.subjectvisibility
dc.subjectvisual thinking
dc.subjectvocational guidance
dc.subjectworks on pedagogics
dc.subjectzemstvo school
dc.subjectаспекти спілкування
dc.subjectатмосфера доброзичливості
dc.subjectбезпосередність
dc.subjectвальс
dc.subjectвзаємовідносини
dc.subjectвиховний аспект
dc.subjectвища освіта
dc.subjectвищий навчальний заклад
dc.subjectвізуальне мислення
dc.subjectвіра в можливості студента
dc.subjectвчитель початкової школи
dc.subjectгеографічна компетентність
dc.subjectгімназії
dc.subjectгнучка навчальна програма
dc.subjectгуманістичний педагогічний процес
dc.subjectгуманістичний підхід
dc.subjectгумор
dc.subjectдитяча безпритульність
dc.subjectдіти з особливими потребами
dc.subjectдопомога
dc.subjectестетичне виховання
dc.subjectемоційно-вольова культура
dc.subjectдуховність
dc.subjectдошкільний навчальний заклад
dc.subjectздоров’я
dc.subjectземська школа
dc.subjectкнига для читання
dc.subjectіндивідуалізація
dc.subjectінклюзивна освіта
dc.subjectіноземна мова
dc.subjectзовнішне середовище
dc.subjectінспектування
dc.subjectкадриль
dc.subjectінститут шляхетних дівчат
dc.subjectінформаційно-комунікаційні технології
dc.subjectКорф Микола Олександрович (1834-1883)
dc.subjectкомп’ютерна графіка
dc.subjectкомунікативні навички
dc.subjectкомунікація
dc.subjectкомунікативно-ситуативні вправи
dc.subjectнавчальний процес
dc.subjectнавчальний стиль
dc.subjectлінгвокультурна ситуація
dc.subjectлінгвокультурна особистість
dc.subjectкультурні цінності
dc.subjectкраков’як
dc.subjectкультура
dc.subjectмовна особистість
dc.subjectмовленнєва культура
dc.subjectмінует
dc.subjectмайбутній вихователь
dc.subjectмазурка
dc.subjectморально-естетичне виховання
dc.subjectморальне почуття
dc.subjectморальна культура
dc.subjectмораль та правила поведінки японців
dc.subjectмодернізація системи освіти
dc.subjectнавчально-виховний процесс
dc.subjectнауково-технічний прогресс національна культура неповнолітні новаторські ідеї освіта в Японії
dc.subjectосвітні цілі освітня система особистiсть падеспань парафіяльні училища
dc.subjectпедагогічна культура педагогічний оптимізм педагогічні принципи педагогічні умови педагогічні умови
dc.subjectпідлітковий вік повітові училища повноцінне виховання полонез послуги
dc.subjectпредметна компетентність приватні пансіони професійна орієнтація процес навчання психолого-педагогічні проблеми розвивальні цілі уроку
dc.subjectсутність
dc.subjectСухомлинський Василь Олександрович (1918-1970)
dc.subjectталановита молодь
dc.subjectуспіх на шляху освіти та професійного становлення
dc.subjectшкільна освіта
dc.subjectнауково-дослідна робота
dc.subjectнаочність
dc.subjectнавчання танцям першій половині ХІХ ст.
dc.subjectнавчання
dc.subjectшкільна дисципліна
dc.subjectфактори зовнішнього середовища
dc.subjectфізичне виховання
dc.subjectтрадиційність японського суспільства
dc.subjectтипи гумору
dc.subjectтехнологічна підготовка
dc.subjectтанець
dc.subjectструктура
dc.subjectРосійська імперія
dc.subjectсистемний підхід
dc.subjectсамоактуалiцiя
dc.subjectсамоосвіта
dc.subjectсім’ї, які опинилися в складних життєвих обставинах
dc.subjectсумління
dc.subjectсоціальний склад учнів
dc.subjectскладні життєві обставини
dc.subjectсоціальний супровід
dc.subjectсоціально-педагогічна діяльність
dc.subjectспілкування
dc.titleНаукові записки кафедри педагогіки. Випуск 35
dc.typeBook

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Наукови записки 35.pdf
Розмір:
1,18 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
7,8 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Навчальні видання. Факультет психології