Тенденції розвитку полікультурної освіти студентів університетів у Федеративній республіці Німеччина

Abstract

Дослідження присвячено проблемі визначення тенденцій розвитку полікультурної освіти студентів університетів у Федеративній республіці Німеччина. У дисертації розкрито ґенезу полікультурної освіти в Німеччині. Виокремлено три етапи розвитку полікультурної освіти в Німеччині: І етап – 1871-1945 рр.; ІІ етап – 1945-1990 рр., ІІІ етап – 1990 – по теперішній час, наведено характеристику кожного з них.The research is devoted to the issue of identifying trends in the development of multicultural education of university students in the Federal Republic of Germany. The dissertation reveals the genesis of multicultural education in Germany. Three stages of the development of multicultural education in Germany are distinguished: Stage I – 1871–1945; Stage II – 1945–1990; Stage III – 1990 to the present, with a characterization of each stage provided.