<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Формування гендерної компетенції майбутніх інженерів-педагогів на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням)

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧуєшкова, О. В.
dc.date.accessioned2013-09-16T12:45:49Z
dc.date.accessioned2026-09-28T19:48:30Z
dc.date.available2013-09-16T12:45:49Z
dc.date.issued2013-09-16
dc.description.abstractРозглянуто мовний аспект проблеми формування гендерної компетенції майбутніх інженерів-педагогів. Наголошено на важливості й актуальності впровадження гендерного підходу в національну систему вищої освіти, особливо педагогічної, оскільки саме педагоги є ретрансляторами основних установок і стереотипів, наявних у гендерній культурі суспільства.
dc.identifier.citationЧуєшкова О. В. Формування гендерної компетенції майбутніх інженерів-педагогів на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням) / О. В. Чуєшкова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти. - 2013. - № 38-39. - С. 372-377.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/28878
dc.subjectандрогінність
dc.subjectгендер
dc.subjectгендерна компетентність
dc.subjectгендерна компетенція
dc.subjectгендерний компонент
dc.subjectгендерна освіта
dc.subjectгендерний підхід
dc.subjectмовний сексизм
dc.subjectсексизм
dc.subjectприхований навчальний план
dc.subjectмовний сексизм
dc.titleФормування гендерної компетенції майбутніх інженерів-педагогів на заняттях з української мови (за професійним спрямуванням)uk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Чуешкова.pdf
Розмір:
415,54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Колекції

Проблеми інженерно-педагогічної освіти (Збірник наукових праць)