Аналіз впливу освітніх факторів на результати ЗНО і НМТ в Україні

Abstract

У роботі розглянуто вплив соціально-економічних, демографічних та освітніх чинників на регіональні відмінності результатів ЗНО та НМТ в Україні. Проаналізовано динаміку середніх балів за 2021–2024 роки та виявлено ключові тенденції у зміні освітніх показників. Проведено економетричний аналіз, що включає кореляційне дослідження, оцінку мультиколінеарності, побудову лінійних і поліноміальних регресій, PCA та кластеризацію регіонів. Застосовано методи машинного навчання для прогнозування результатів НМТ/ЗНО.

The thesis examines the impact of socio-economic, demographic, and educational factors on regional differences in ZNO and NMT performance across Ukraine. The study analyzes the dynamics of average scores for 2021–2024 and identifies key trends in educational outcomes. Econometric analysis was carried out, including correlation assessment, multicollinearity diagnostics, linear and polynomial regression models, PCA, and regional clustering. Machine learning methods were applied to forecast NMT/ZNO results.