ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ У СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розкрито виховний потенціал виробничої практики, педагогічні умови її
організації, необхідні професійні та моральні якості майбутніх фахівців. Визначено основні
напрями педагогічної діяльності, до яких відносяться: професійний ідеал, професійне
мислення, морально-вольові професійні якості.
Description
Citation
Бондаренко, С. В. Формування професійних інтересів у студентів під час виробничої практики [Текст] / С. В. Бондаренко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2011. - Вип. 32-33. - С. 261-264.