<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ У СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

dc.contributor.authorБондаренко, С. В.
dc.date.accessioned2012-10-26T08:09:41Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:30:35Z
dc.date.available2012-10-26T08:09:41Z
dc.date.issued2012-10-26
dc.description.abstractУ статті розкрито виховний потенціал виробничої практики, педагогічні умови її організації, необхідні професійні та моральні якості майбутніх фахівців. Визначено основні напрями педагогічної діяльності, до яких відносяться: професійний ідеал, професійне мислення, морально-вольові професійні якості.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.identifier.citationБондаренко, С. В. Формування професійних інтересів у студентів під час виробничої практики [Текст] / С. В. Бондаренко // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. - Х., 2011. - Вип. 32-33. - С. 261-264.
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/32768
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectвиробнича практикаuk_UK
dc.subjectпрофесійний ідеал
dc.subjectпрофесійні якості
dc.subjectпрофесійне мислення
dc.subjectжиттєва цілеспрямованість
dc.subjectмайбутній фахівець
dc.subjectпедагогічна діяльність
dc.titleФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ У СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Bondarenko_SV.pdf
Розмір:
262,11 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис: