Глобальні проблеми сучасності : методичні рекомендації з організації семінарських занять і самостійної роботи з курсу для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня освітніх програм «Інженерія програмного забезпечення», «Кібернетика та захист інформації», «Комп’ютерна інженерія», «Комп’ютеризовані системи управління та автоматика» [Електронний ресурс]

Abstract

Навчальний курс «Глобальні проблеми сучасності» є міждисциплінарним гуманітарним компонентом у підготовці студентів з освітніх програм «Інженерія програмного забезпечення», «Кібернетика та захист інформації», «Комп’ютерна інженерія», «Комп’ютеризовані системи управління та автоматика» другого (магістерського) рівня вищої освіти. Його мета – формування наукового світогляду, критичного мислення, здатності аналізувати суспільно-політичні процеси, а також розуміння історичної ролі науки і техніки в цивілізаційному розвитку. Особливістю курсу є поєднання історичного аналізу з професійною підготовкою, що дозволяє простежити взаємозв’язки між ключовими історичними подіями та сьогоденням, а також висвітлити глобальні ризики, які можуть стати загрозливими для людства у найближчі роки чи десятиріччя. Значна увага приділяється розвитку soft skills – вмінню працювати з інформацією, аналізувати джерела, комунікувати та адаптуватися до сучасних викликів. Актуальність курсу зростає в умовах війни та визначення ролі України в сучасному світі. Засвоєння даної дисципліни формує здатність до критичного аналізу геополітичних процесів, а також стратегічне мислення та громадянську відповідальність майбутніх фахівців. Методичні матеріали містять рекомендації для підготовки до семінарських занять і творчих проєктів, перелік рекомендованої літератури та джерел, а також критерії оцінювання завдань. Курс доповнює фахову підготовку студентів, сприяє їхньому всебічному розвитку та формує необхідні компетентності для професійної діяльності в умовах сучасного ринку праці.The course "Contemporary global problems" is an interdisciplinary humanitarian component within the training of students enrolled in the educational programs "Software Engineering", "Cybernetics and Information Security", "Computer Engineering", "Computerized Control Systems and Automation" of the second (master's) level of higher education. Its goal is to form a scientific worldview, critical thinking, the ability to analyze socio-political processes, as well as understanding of the historical role of science and technology in civilization development. A feature of the course is the combination of historical analysis with professional training. It allows tracing the relationships between key historical events and the present, as well as highlighting global risks that may become threatening to humanity in the coming years or decades. Considerable attention is paid to the development of soft skills – the ability to work with information, analyze sources, communicate and adapt to modern challenges. The relevance of the course is growing in conditions of war and the determination of the role of Ukraine in the modern world. Mastering this course develops the ability of future specialists to critically analyze geopolitical processes, as well as their strategic thinking and civic responsibility. Methodological materials contain recommendations for preparing for seminars and making creative projects, a list of recommended literature and sources, as well as criteria for assessing the tasks. The course complements the professional training of students, promotes their comprehensive development and forms the necessary competencies for professional activity in the conditions of the modern labor market.