НЕОБХІДНІСТЬ КАБІНЕТІВ ТВОРЧОСТІ У ВНЗ

Abstract

Одним з найважливіших напрямків професії педагога вважається пошук контакту з учнями. А зацікавити і об'єднати зусилля вчителя і учня може колективна творча справа. А здійснимо воно лише в певних умовах, то яким має бути кабінет в якому займаються. Значну увагу потрібно приділити зовнішньому вигляду кабінети (аудиторії), який би створювали робочу атмосферу, психологічний настрій, щоб усім в такому приміщенні було зручно і цікаво[1]. У школі, ліцеї, в ПТУ та вищих вузах повинні бути на кожну професію кімнати такого типу. Для цього можна використовувати старі карти, листівки, календарі, таблиці, макети, взагалі все що пов'язано з майбутньою професійністю учня. Особливу увагу потрібно звернути на робоче місце дитини. Схеми, настінні карти і таблиць дають можливість учням скоротити час на їх пошук, а вчителеві - сконцентрувати зусилля на підготовці роздаткового дидактичного матеріалу, виготовлення тестів відповідного рівня, творчих завдань. Робоче місце вчителя - це зібрані в папки за темами (для кожного заняття) роздатковий дидактичний матеріал, тести і творчі завдання відповідного рівня, вирізки газет з цікавими фактами до уроку, статистичний матеріал, розробки уроків, матеріали контрольних робіт, на полицях - професійна , методична, педагогічна література, підручники та картотека до них. Кабінет творчості стає своєрідною лабораторією як для вчителя, так і учнів.