Вестник Харьковского университета. № 200. Психология памяти и обучения. Выпуск 13
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харьков : Вища школа. Издательство Харьковского университета
Abstract
В вестнике приводятся результаты теоретических и экспериментальных разработок памяти и обучения, а также данное исследований в области психологии памяти, психологии экспериментального школьного и вузовского обучения, а также некоторых пограничных проблем.
Рассчитан на специалистов в области общей, педагогической и инженерной психологии.
Списки лит. в конце статей.
Редакционная коллегия: Г. К. Середа (отв. ред.), Д. Д. Гирко (отв. секр.), Н. А. Густяков.
Description
Keywords
Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History of science, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education, Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Psychology, Харьковский университет, Харківський державний університет, психология обучения, память, психология памяти, психология, психологія пам’яті, психологія навчання, кафедра психології Харківського університету, історія психологічної науки на Україні, кафедра психологии ХГУ, инженерная психология памяти, педагогическая психология памяти, Kharkov University
Citation
Вестник Харьковского университета. № 200. Психология памяти и обучения. Выпуск 13 . – Харьков : Вища школа. Издательство Харьковского университета , 1980. – 69 , 3 с.