Зарубіжний досвід створення травма-інформованого середовища закладу освіти

Abstract

У тезах зʼясовано сутність поняття «травма-інформований підхід»;проаналізовано моделі впровадження травма-інформованого підходу, як-от модель Адміністрації з питань зловживання психоактивними речовинами тапсихічного здоров'я, Клас180, Модель стійкості спільнот, та Моделі Міссурі;окреслено перспективи впровадження підходу в Україні.The article reveals the definition of the trauma-informed approach. The models of trauma-informed approach implementation are analyzed. They are the Substance Abuse and Mental Health Services Administration model, Classroom180, the Community Resilience Model, and the Missouri Model. The prospects for implementing this approach in Ukraine are outlined.