Управління географічною освітою на регіональному рівні: стан та перспективи

Abstract

Методичний посібник містить два розділи, у першому подається теоретичні основи управління географічною освітою. В другому подані запропоновані автором методика оцінки якості підготовки фахівців за географічними спеціальностями та пропозиції, щодо вдосконалення механізму управління географічною освітою на регіональному рівні Методичний посібник розроблений як додаток до дипломної роботи магістра студентом 5 курсу кафедри фізичної географії та картографії Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна Д.О.Лобанова (науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент В.Е.Лунячек). Видання призначене для студентів-географів вищих навчальних закладів.