Організація контролю навчальної діяльністі студентів ВНЗ з англійської мови
Loading...
Files
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти
Abstract
У даній роботі визначено наукові підходи щодо контролю знань студентів. Виділено основні види контролю навчальної діяльності. Визначено рівні засвоєння знань та проаналізовано відповідні форми контролю. Висвітлено роль інформаційних технологій під час контролю засвоєння студентами знань. Проаналізовано роль самоконтролю в пізнавальній діяльності студентів.
Description
Scientific approaches to students’ control are considered in this article. Main aspects of students’ activities are emphasized. Levels of knowledge learning are defined and corresponding forms of control are analyzed. Role of self-control is analyzed.
Citation
"Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2011, № 19