Патоморфологія : методичні рекомендації для студентів ІІI курсу медичного факультету [Електронний ресурс]
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Методичні рекомендації містять основні рекомендації щодо підготовки студентів III курсу медичного факультету до занять, заліку й іспиту із дисципліни «Патоморфологія» і призначені здобувачам вищої медичної освіти у вищих медичних навчальних закладах освіти України ІІІ-ІV рівнів акредитації: спеціальність «222 Медицина», галузь знань «22 Охорона здоров’я», кваліфікація «Лікар».
Methodological guidance contains basic recommendations for preparing third-year medical students for classes, tests and exam in the discipline “Pathomorphology”. Developed for applicants for higher medical education in higher medical educational institutions of Ukraine III-IV levels of accreditation: specialty «222 Medicine», field of knowledge «22 Health Care», professional qualification «Second (Master of Medicine)», qualification «Doctor».
Methodological guidance contains basic recommendations for preparing third-year medical students for classes, tests and exam in the discipline “Pathomorphology”. Developed for applicants for higher medical education in higher medical educational institutions of Ukraine III-IV levels of accreditation: specialty «222 Medicine», field of knowledge «22 Health Care», professional qualification «Second (Master of Medicine)», qualification «Doctor».
Опис
Електронне навчальне видання комбінованого використання. Можна використовувати в локальному та мережному режимі. В авторській редакції
Бібліографічний опис
Патоморфологія : методичні рекомендації для студентів ІІI курсу медичного факультету [Електронний ресурс] / уклад. О. С. Проценко, Н. О. Ткаченко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 55 с. (PDF)
