Гумористичні ситуації як засіб створення сприятливих психологічних умов для засвоєння навчального матеріалу на заняттях з англійської мови

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти

Abstract

У даній роботі розглядаються гумористичні ситуації як засіб створення на заняттях сприятливих психологічних умов для вивчення іноземної мови та підвищення мотивації. Даються практичні рекомендації з використання гумористичних ситуацій у навчальному процесі.

Description

Humorous situations as a means of creating favourable psychological conditions for learning a foreign language and increasing motivation are considered in the present paper. Practical recommendations on the usage of humorous situations in the process of teaching are given.

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By