Формування комунікативної діяльності дошкільнят із порушеннями слуху
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Abstract
Мета дослідження: розробити, впровадити та перевірити ефективність корекційної програми формування комунікативної діяльності у дітей дошкільного віку з порушеннями слуху шляхом використання театралізованих ігор.
The purpose of the study: to develop, test and determine the effectiveness of a corrective program for the formation of communicative activity in preschool children with hearing impairments through the use of theatrical games.
The purpose of the study: to develop, test and determine the effectiveness of a corrective program for the formation of communicative activity in preschool children with hearing impairments through the use of theatrical games.
Description
Керівник роботи : Васильєва Марина Петрівна, д.пед.н., професор
Keywords
SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, комунікативна діяльність, дошкільний вік, порушення слуху, діти з особливими освітніми потребами, корекційно-розвивальне навчання, невербальні засоби комунікації, мовленнєвий розвиток, спеціальна педагогіка, communicative activity, preschool age, hearing impairment, children with special educational needs, corrective and developmental training, non-verbal means of communication, speech development, special pedagogy
Citation
Копиця, Наталія Сергіївна. Формування комунікативної діяльності дошкільнят із порушеннями слуху : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки / Н. С. Копиця ; кер. М. П. Васильєва. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025. – 85 с.