Цифрова диктатура чи цифрова демократія: виклики, загрози, шляхи пошуку цифрового балансу у державі

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

Abstract

Дослідження цифровізації економік та політичних систем займає науковців та практиків останнім часом все частіше. Цифровізація щільно увійшла у всі сфери життя людини. Розвиток цифрових технологій не на хвилину не припиняється. У життя людства увірвався гучно на початку 2023 року штучний інтелект у вигляді декількох застосунків, тобто людина вже на побутовому рівні може активно використовувати не тільки цифрові технології, а й штучний інтелект. Метою кваліфікаційної роботи бакалавра є теоретико-практичне переосмислення та наукові розробки щодо пошуку шляхів вибудовування цифрового балансу при побудові цифрової держави з певною релевантною моделлю державного цифрового устрою, будь то цифрова демократія чи будь-то цифрова диктатура. Об’єктом дослідження є досвід застосування цифрової диктатури чи цифрової демократії. Предметом дослідження є пошук цифрового балансу у державі в сучасному світі.

Description

Керівник наукової роботи: Прокопенко Валерія Юріївна, доктор економічних наук, професор кафедри економіки та менеджменту

Citation

Алієв, Руслан Рустамович. Цифрова диктатура чи цифрова демократія: виклики, загрози, шляхи пошуку цифрового балансу у державі : кваліфікаційна робота бакалавра : спеціальність 028 «Публічне управління та адміністрування» : освітньо-професійна програма «Публічне управління та адміністрування» / Р. Р. Алієв ; кер. наук. роботи В. Ю. Прокопенко. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2023. – 46 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By