Суб’єктивне благополуччя та особистісна зрілість у студентів-психологів

Abstract

У повсякденному житті розповсюдженою є думка, що люди обирають фах психолога задля розв’язання своїх власних утруднень. Чи так це насправді? Чи є психологія галуззю, яка притягує осіб, що перебувають під вантажем певних проблем? Щоб зруйнувати цей міф, актуальним видається довести, що психологи є людьми емоційно благополучними, задоволеними власним життям та є носіями соціально-позитивних інтегральних характеристик на кшталт особистісної зрілості. Спираючись на зазначені міркування, метою дослідження стало з’ясування, якою мірою студентам-психологам з різних форм навчання притаманні суб’єктивне благополуччя й особистісна зрілість, та вивчення зав’язків суб’єктивного благополуччя, особистісної зрілості та їх компонентів.