Розвиток умінь самостійної діяльності в підручнику з мови навчання для іноземних студентів

Ескіз

Дата

2010

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти

Анотація

Основні етапи самостійної роботи інтерпретовано для завдань створення підручника з мови навчання для іноземних студентів. Запропоновано алгоритм побудови матеріалів для самостійної роботи, формування основних груп загальнонавчальних умінь.

Опис

The main stages of self-regulated training have been interpreted for the tasks of creation of the second language textbook for foreign students. Algorithm of self-regulated training material creation and developing the main groups of general educational skills is offered.

Ключові слова

self-regulated training, second language textbook, foreign students, general educational skills, самостоятельная работа, учебник по языку обучения, иностранные студенты, общеучебные умения, самостійна робота, підручник з мови навчання, іноземні студенти, загальнонавчальні вміння

Бібліографічний опис

"Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2010, № 17

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced