<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

СИСТЕМНА ІНТЕГРАЦІЯ ДІЯЛЬНІСНОГО, ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ТА КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОНЦЕПЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

dc.contributor.authorКоваленко, О.Е.
dc.contributor.authorБрюханова, Н.О.
dc.date.accessioned2015-07-01T09:10:52Z
dc.date.accessioned2026-09-28T20:10:22Z
dc.date.available2015-07-01T09:10:52Z
dc.date.issued2015-07-01
dc.description.abstractРеалізація системного підходу до усіх базових понять розробки системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів, як от: «педагогічне проектування», «особистість інженера-педагога», «професійна педагогічна діяльність інженера-педагога», «професійні компетенції», «дидактичні складові», «інформаційно-методичний супровід підготовки» та забезпечення системного характеру їхнього розвитку у напрямку удосконалення програм бакалаврської та магістерської підготовки обумовили новий, методологічно вибудуваний засіб проектування системи педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів – системну інтеграцію діяльнісного, особистісно орієнтованого й компетентнісного підходів.uk_UK
dc.description.sponsorshipУІПАuk_UK
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/30894
dc.language.isootheruk_UK
dc.subjectпрофесійно-педагогічна підготовкаuk_UK
dc.subjectпедагогічне проектуванняuk_UK
dc.subjectособистість інженера-педагогаuk_UK
dc.subjectпрофесійна педагогічна діяльність інженера-педагогаuk_UK
dc.subjectпрофесійні компетенціїuk_UK
dc.subjectдидактичні складовіuk_UK
dc.subjectінформаційно-методичний супровід підготовкиuk_UK
dc.titleСИСТЕМНА ІНТЕГРАЦІЯ ДІЯЛЬНІСНОГО, ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО ТА КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КОНЦЕПЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВuk_UK
dc.typeOtheruk_UK

Файли