Факультет міжнародних економічних відносин та туристичного бізнесу

Постійне посилання на розділhttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/39

Переглянути

Фільтри

1984 - 1989151990 - 199922000 - 2009142010 - 2019452020 - 20235

Налаштування

Автор: search.filters.author.Іванченко, Андреянна ОлексіївнаПочаткова дата: 1984

Результати пошуку

Зараз показуємо 1 - 10 з 81
  • Ескіз
    Документ
    How is it like, suddenly to find yourself under Russia bomb-attacks? Monstrous consequences for peaceful Ukrainians’ psyche
    (Sheridan (Wyoming, USA) : Scientex Conferences LLC, 2023-06-02) Khrystenko, Vitalii; Ovsyannikova, Yanina; Zaika, Evgenij; Іванченко, Андреянна Олексіївна; Христенко, Віталій Євгенович; Овсяннікова, Яніна Олександрівна; Заїка, Євген Валентинович; Ivanchenko, Andreyanna
    Monstrosity of russia-attacking on Ukraine became a hot topic for global scientific community. Majority of articles devoted to Ukrainian war-situation are commentaries, demonstrative-reviewal information, narrations, written in a descriptive-expository-elucidative form. There are only single scientific mathematical-statistical results, but no analysis of person’s mental/psycho-emotional state. For the first time, the psychic/psycho-emotional state of civilians, remained in Kharkov shelled by aggressor-russia (furthermore, from the first war days), was studied. Visual psychodiagnostics methods – observation, conversation was used: watching; scrutinization; surveillance- overseeing; reviewing while going the battle-events (the only possible ones during constant missile strikes/explosions around). Study participants (n=585) stayed in Kharkov during all period of active rocket/bomb attacks. There were determined and characterized time-stages of participants’ states, partially similar to those when people learn about the diagnosis of cancer/radiation/IDS diseases: • shocking non-understanding, fear-anxiety-unbelief (1st-2d weeks); • sadness-loneliness-waiting (3d-4th); • indifference-adaptability-hope (5th); • unconcern-carelessness-heedlessness dangerous for life, for many unwavering faith in victory, its expectation (6th and on). For Kharkovites (all Ukrainians, too), it is impossible to realize-accept that the war is going on: the state of unbelief-unacceptance-nonunderstanding this fact rests, remains deep subconsciously. Remaining alive, a person has a need to imitate the former normal life – thus, automatically protective-defensing body mechanism is triggered. Such psychic states’ manifestations were identified, traced their evolution: nervousness (with increasing participants’ age, the quantity who felt it decreased – from 75% to 30%), constant emotional stress (slightly increased with age – 60%-75%), sharp change in mood (significantly decreased with age – 90%-12%). Children appeared the most vulnerable and susceptible to all psychic/psycho-emotional states: 90%-55% compared to 75%-12% of adults. These states are dangerous because they may initiate pathological neurologo-somatic disorders in the body. With the aim of prevention-rehabilitation, the participants were offered self-healing techniques (Reiki, meditation, sport exercises) which helped to divert attention, partially stabilizing the psycho-physiological state.
  • Ескіз
    Документ
    Is there a “victim syndrome” among forced displaced persons in Ukraine?
    (International Journal of Psychosocial Rehabilitation (London, England), 2020) Timchenko, Olexander; Khrystenko, Vitalii; Lefterov, Vasiliy; Ivanchenko, Andreyanna; Lunov, Vitalii; Pavelkiv, Vitalij; Іванченко, Андреянна Олексіївна; Христенко, Віталій Євгенович; Лефтеров, Василь Олександрович; Павелків, Віталій Романович; Луньов, Віталій Євгенійович
    This study revealed the negative health effects of forced displaced persons who were resettled to the other region inside Ukraine due to a military conflict in the east of the country. To study both pre-migration traumatic influence and the negative consequences of relocation, three instruments were used: A. Bass and A. Darki technique for diagnosing indicators and forms of aggression, E. Wagner projective hand test and A. M. Etkind’s Relationship Color Test. The results of a sample of Ukrainian forced displaced persons (n=3500) indicate that they have fear, confusion, lack of feeling safety in the near future and dissatisfaction with one of the basic needs – security need. It was established that 7-8% of forced displaced persons have recorded “victim syndrome”, which develops in a situation when a person has lost hope of returning home in the near future and is in a state of constant heightened anxiety. It has been revealed that the “victim syndrome” among forced displaced persons is simultaneously characterized by increased aggressiveness towards others (primarily state structures), as well as the presence of «learned helplessness» and a general negative attitude towards everything that happens in the environment and in life of the refugee. The results of this study will permit to strengthen the potential of the social system in the host community and invest in the planning of health services and the social integration of displaced persons which were resettled not only within the territory of their native country, but also for those who migrated to other national societies.
  • Ескіз
    Документ
    Features of intellectual functions inhibition among Ukrainian boxers: A sociocultural study
    (Hungary, European Journal of Mental Health, 2020-06) Ivanchenko, Andreyanna; Timchenko, Olexander; Zamperini, Adriano; Testoni, Ines; Hant, Olena; Malyk, Iaroslava; Иванченко, Андреянна Алексеевна; Іванченко, Андреянна Олексіївна
    The effects of boxing’s extreme aggressive conditions in training and competitive activity in sportsmen’s mental working capacity still remains under-explored. While the neurophysiological effects caused by micro traumas to the brain have been extensively studied, less attention has been paid to the psychological consequences. This article reports on our study of the features of mental operations efficiency in Ukrainian boxers. The study involved athletes (n = 168, gender: men, average age: 25.5 ± 6.2 years), who were engaged in boxing and kickboxing in the Ukraine’s eastern region. A ‘Classification’ method was used: a set of 70 cards with the images of various objects, plants, and living beings was given with instructions to arrange the items into groups in such a way that the objects in each concrete group possess common properties. Athletes were divided into groups, depending on the level of their sport qualification. Adopting the Vygotskian perspective, this study shows correlations between the productivity of boxers’ thinking processes and the level of their sport skills: highly qualified sportsmen have many more well-marked thinking process defects than the sportsmen of the 2nd and 3rd categories. We observed a decrease in the generalization level, reduction in speed, deterioration of neurodynamic characteristics and criticality processes nearly in all participants. Exhaustibility and decrease in mental working capacity, impulsiveness of thinking, and its unproductive transformation were marked more often among the highly skilled boxers. A discussion on the cultural redefinition of this sport and on the necessary rehabilitative treatments is then presented.
  • Ескіз
    Документ
    Personality traits as determinants of political behavior: Ukrainian electoral and voting tendencies
    (Romania. Journal "Studia Politica. Romanian Political Science Review", 2020-04) Ivanchenko, Andreyanna; Ignatieva, Iryna; Lefterov, Vasiliy; Timchenko, Olexander; Іванченко, Андреянна Олексіївна; Иванченко, Андреянна Алексеевна
    Now there is a sharp increase of interest in politics, especially among young people. Meanwhile, the psychological mechanisms of the person’s political behavior (its manifesting and regulating), as well as interaction of his cognitive, emotional, motivation and value factors with the political system remain insufficiently studied. The aim of this research is to study the influence of personality traits on political behavior in order to find out the connection between person’s individual-psychological characteristics and the degree of his participation in political life within the territory of Ukraine. The Five-Factor «NEO-PI-R (NEO Personality Inventory-Revised)» model was used for analyzing the respondents’ tendency to politically significant behavior. The survey was conducted in 2017 in Ukraine (n=1247, age: 15-50 years). A positive correlation of the political participation indicators with the personal indicator Conscientiousness and the negative correlation with the Agreeableness parameter were revealed. We have established that emotionally balanced respondents more often show a desire to run for office and rarely participate in voting. High results for Agreeableness and Neuroticism determine the low level of political ambitions. These findings constitute a new step forward in understanding how personality traits form responses in the people’s political engagement while demonstrating the Ukrainian political tendencies.
  • Ескіз
    Документ
    Positive impact of recreational techniques for the self-healing of the body
    (São Paulo (Brazil) : Núcleo de Editoração SBI de SCOPUS-Journal "Estudos de Psicologia (Campinas), 2020-03) Ivanchenko, Andreyanna; Іванченко, Андреянна Олексіївна
    The aim of this study was to evaluate the effectiveness of Reiki (as well as the effectiveness of Physical Activities) on relatively healthy individuals (not hospital patients), members of a sample of 338 volunteers, and to confirm whether practicing Reiki contributes to psycho-emotional stabilization, having a beneficial impact on mood and emotional wellbeing. For the first time, a positive confirmation of Reiki was carried out in Ukraine. The respondents were divided into two main groups: non-Reikists (individuals who did not practice Reiki) and Reikists (individuals who practiced or taught Reiki). It was found that, in comparison with non-Reikists, the results obtained by Reikists were twice as good, showing higher levels of emotional comfort, less anxiety/dissatisfaction, and more optimism, energy and self-confidence. At that, senior pupils and university students of psychology performed worse. This study confirms that the practice of Reiki is a quickly healing, stimulating, long-term, and cost-effective technique, positively influencing to positive well-being, mood and psychosomatic responses.
  • Ескіз недоступний
    Документ
  • Ескіз
    Документ
    Влияние систематизации грамматического материала на эффективность процесса усвоения его студентами-иностранцами на подготовительном факультете
    (Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 1988) Иванченко, Андреянна Алексеевна; Дуравкина, Зинаида Павловна; Захарова, Нина Николаевна; Ivanchenko, Andreyanna; Іванченко, Андреянна Олексіївна
    Стаття присвячена розробці психологічних основ формування граматичних мовних навичок у процесі навчання російській мові як іноземній. Експериментально встановлено, що у свідомості студентів-іноземців не сформовано чіткої, цілісної структури російської мовної системи як предмета. Це ускладнює роботу оперативного блоку пам'яті, а в довгостроковій пам'яті, що є фундаментом мовного досвіду студентів, засвоєний матеріал не впорядкований і важко підлягає вилученню при реалізації акта мовної комунікації. Пропонований нами попередній введення структурних моделей, російської мови, по-перше, формує у студентів уявлення про кінцеву мету їх навчання, а по-друге, сприяє організації розрізнених граматичних форм у систему та усвідомленню студентами структури мови, що вивчається, оскільки символічна наочність містить у собі специфічні риси узагальненого предмета і, відбиваючись у свідомості, відтворює його образ. Попереднє цілеформування дозволяє ефективно організувати та активізувати розумову діяльність студентів, раціоналізувати їх мнемічні зусилля у процесі засвоєння граматичних одиниць, сконцентруватися на найважливіших граматичних структурах, упорядкувати та систематизувати засвоюваний матеріал. Причому схема (або таблиця) як така виступає як один із способів засвоєння/запам'ятовування навчальної інформації. У ній оптимально представлені основні граматичні блоки мовної системи, виділені як одні з найважливіших граматико-комунікативних компонентів нової мовної структури.
  • Ескіз
    Документ
    Исследование взаимосвязи в проявлении интерференции и переноса на разных языковых уровнях в различных условиях обучения иностранцев
    (Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 1987) Иванченко, Андреянна Алексеевна; Заика, Евгений Валентинович; Сергеева, Татьяна Викторовна; Ivanchenko, Andreyanna; Іванченко, Андреянна Олексіївна; Заїка, Євген Валентинович; Сергеєва, Тетяна Вікторівна
    У статті представлені результати експериментального навчання спеціально розроблених способів управління явищами інтерференції та перенесення на основі виділення суттєвих ознак у вербальних одиницях російської мови ще в процесі їх запровадження, що призводить до побудови адекватної програми мовної дії. Це сприяє надходженню довгострокову пам'ять образів вербальних одиниць із заздалегідь заданими і властивими саме їм орієнтирами. Зміцнення нових мнемічних слідів настає в результаті подальшого тренування в роботі з матеріалом, що вивчається, яка, в першу чергу, передбачає повторення написання букв (слів) з одночасним їх озвучуванням. Таке тренування забезпечує асоціювання вироблених артикуляційних та моторних операцій, необхідних для здійснення мовлення, зі сформованим зорово-слуховим чином вербальних одиниць. Процес слідоутворення, що має місце після сприйняття попереднього матеріалу, не порушується. В силу цього формується правильна асоціація форми вербальної одиниці з її змістом, що закріплюється у подальшому тренуванні. Впізнання мовних ознак виступає як основна операція, у результаті виконання якої будується адекватна (чи неадекватна) програма рече-моторного дії.
  • Ескіз
    Документ
    Психологические основы усвоения вербального материала на графемно-фонемном уровне языка (на материале обучения англоговорящих студентов-иностранцев русскому языку)
    (Харків : Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, 1986) Иванченко, Андреянна Алексеевна; Заика, Евгений Валентинович; Сергеева, Татьяна Викторовна; Іванченко, Андреянна Олексіївна; Заика, Євген Валентинович; Сергеєва, Тетяна Вікторівна; Ivanchenko, Andreyanna
    У статті встановлено, що засвоєння нового графемно-фонемного матеріалу різко знижується, якщо перемішувати різні частини, які до цього не закріпилися в пам'яті. У ході навчального експерименту ми прагнули до того, щоб перше відтворення сприйнятого матеріалу відповідало правильно змодельований новий образ даної вербальної одиниці. Формування правильно змодельованого нового образу досягалося в результаті використання різних аналізаторів у процесі запам'ятовування мовних елементів, що вивчаються, а саме, звукова, візуальна і рухова пам'ять (останній вид пам'яті включав функціонування артикуляційного апарату при вимові та руко-рухових дій у процесі написання). Використання всіх типів запам'ятовування значно покращує засвоєння, закріплення та актуалізацію сприйнятого матеріалу. Застосовані в навчальному експерименті ігрові ситуації були своєрідним способом підвищення інтересу у студентів до матеріалу, що завчається. Студенти як би не допускали дефіциту емоційного ставлення до інформації, що запам'ятовується, і створювали помірну емоційну напругу, що активізувало мнемічну діяльність індивіда. Таким чином, навчання за експериментальною методикою підвищує ефективність засвоєння вербального матеріалу на графемно-фонемному рівні мови, створюючи умови для зміцнення слідів у довгостроковій пам'яті, надаючи необхідний час для їх консолідації та віддаляючи (наскільки це можливо) момент появи інтерферуючих вербальних одиниць з рідної мови учня .
  • Ескіз недоступний
    Документ
    Linguistic generalization as a necessary condition for the formation of scientific concepts when teaching students foreign languages [Иванченко А.А., Лукашенко И.Н. Лингвистическое обобщение как необходимое условие формирования научных понятий при обучении студентов иностранным языкам] (in Russian)
    (Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции "Совершенствование процесса формирования научных понятий у учащихся школ и студентов педагогических вузов", Челябинск, 1986, с. 30-31., 1986) Иванченко, Андреянна Алексеевна; Лукашенко, И.Н.; Ivanchenko, Andreyanna; Lukashenko, Irina; Іванченко, Андреянна Олексіївна