Проаналізовано сучасні підходи до розуміння суті інноваційних процесів, що відбуваються в вітчизняній
освіті та узагальнено показники, які характеризують основні параметри освітнього комплексу. Визначено перспективи розвитку освіти на шляху її модернізації та реформування.
Modern approaches to understanding of essence innovative processes which are passing in
a domestic education are analysed and the indicators characterising key parameters educational complex are generalised.
Prospects of a development education on a way of its modernisation and reforming are defined.
