Медіаосвіта : методичні рекомендації до проведення семінарських і практичних занять, організації самостійної роботи здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки»
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна
Анотація
Методичні рекомендації до модуля «Медіаосвіта» як складника інтегрованого навчального курсу «Основи освітньої інноватики. Медіаосвіта. Цифровізація освітньо-наукового простору» містять навчальні й дидактичні матеріали для проведення семінарських занять та організації самостійної роботи здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Для викладання кожної теми навчального модуля представлений практичний блок, спрямований на поглиблення знань про медіаосвіту в історичній ретроспективі, педагогічні категорії медіаосвіти, класифікацію засобів масової інформації / методів медіаосвіти, способи протидії маніпуляції, форми організації медіаосвітньої діяльності.
Опис
Methodical recommendations for the module ‘Media Education’ as a component of the integrated training course ‘Fundamentals of Educational Innovation. Media Education. Digitalisation of the Educational and Scientific Space’ contains educational and didactic materials for conducting seminars and organising independent work of applicants for the third (educational and scientific) level of higher education in the speciality 011 Educational, Pedagogical Sciences. Each module topic contains a practical block aimed at deepening knowledge of media education in historical retrospect, pedagogical categories of media education, classification of media/methods of media education, ways to counter manipulation, forms of organising media education activities.
Ключові слова
SOCIAL SCIENCES::Social sciences, медіаосвіта, медійна грамотність, засоби масової інформації, форми організації медіаосвітньої діяльності, способи протидії маніпуляції в медіа, здобувачі вищої освіти, тематика семінарських занять, завдання для самостійної роботи, питання для обговорення, рекомендована література, media education, media literacy, mass media, forms of organising media education activities, ways to counteract media manipulation, higher education students, seminar topics, tasks for independent work, questions for discussion, recommended reading
Бібліографічний опис
Ткачова Н. О. Медіаосвіта : методичні рекомендації до проведення семінарських і практичних занять, організації самостійної роботи здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / Н. О. Ткачова, І. В. Таможська, В. В. Байдала. – Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2024. – 48 с.