СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
З огляду на актуальність дистанційного навчання в сучасному освітньому
середовищі набуває дедалі важливого значення дослідження структури
професійної компетентності. Проаналізовано вплив дистанційної форми
навчання на формування й розвиток ключових компетенцій у студентів.
Зокрема, досліджено, які аспекти професійної компетентності є найбільш
пріоритетними в умовах дистанційного навчання, які зміни у зв’язку з цим
можуть виникати в структурі компетенцій та які стратегії навчання й
оцінювання можуть бути найефективнішими для досягнення успіху
в цьому контексті
Опис
Ключові слова
Бібліографічний опис
Божко В. Структура професійної еомпетентності майбутнього викладача закладу професійно-технічної освіти в умовах дистанційного навчання / В. Божко // Розбудова єдиного відкритого інформаційного простору освіти впродовж життя (Forum-SOIS, 2024) : збірник матеріалів (тез доповідей) 6-го Міжнародного науково-практичного WEB-форуму (Київ-Харків, 26-29 берез. 2024 р) / [за наук. ред. М. Л. Ростоки, Т. С. Бондаренко, Г. С. Черевичного ; упоряд. М. Л. Ростока] ; НАПН України, ДНПБ України, УІПА, КНУ ім. Тараса Шевченка. - Вінниця : Нілан-ЛТД, 2024. - Вип. 5. – С. 229-232.